现有稀硫酸.烧碱溶液.氯化钡溶液.硫酸铜溶液.二氧化碳气体六种物质两两混合后共能发生多少个反应( )A．4个B．5个C．6个D．7个题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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12．现有稀硫酸、烧碱溶液、氯化钡溶液、硫酸铜溶液、二氧化碳气体六种物质两两混合后共能发生多少个反应（　　）

A．

4个

B．

5个

C．

6个

D．

7个

分析根据各类物质的性质进行分析，金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，酸、碱、盐之间要发生复分解反应需符合复分解反应的条件有气体、沉淀或水生成．

解答解：①稀硫酸与烧碱溶液发生中和反应；
②烧碱溶液与二氧化碳气体反应生成碳酸氢钠；
③稀硫酸与氯化钡溶液发生复分解反应，生成硫酸钡和盐酸；
④烧碱溶液可以和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀；
⑤氯化钡还可与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀，共5个反应，
故选B．

点评本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

2．如图中，

表示氧原子，

表示氢原子．
（1）根据此图，试各说出一种观点

a从宏观的角度、说说水的组成水是由氢元素和氧元素组成的；
b从微观的角度、说说水分子的构成每个水分子是由两个氢原子和一个杨原子构成的．
（2）写出此化学反应的文字表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水；化学反应基本类型为化合反应．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

3．葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．化学式为C₆H₁₂O₆．
（1）葡萄糖中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为6：1：8；
（2）欲配制10kg溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液，需要葡萄糖1kg，水9kg．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

20．

如图是实验室制取二氧化碳的装置图
（1）该装置图有两处错误：A．长颈漏斗下端未伸入液面下，应伸入液面下B．收集气体时，应把导管伸入到瓶底，有利于空气的排出
（2）要在1中入的固体是大理石（或石灰石），2要如此放置的理由是二氧化碳的密度大于空气的密度．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

7．利用下列仪器（图1）进行气体的制取和性质实验．请完成下列问题．

（1）仪器B、I的名称分别是试管、酒精灯；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是BCGHI（填字母），反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）实验室制取二氧化碳，所用的药品是，反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
从上述仪器中组合1套发生装置为（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
（4）（图1）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面上升（填“上升”或“不变”）；

（5）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液--氢硫酸．实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的物理（填“物理”或“化学”）性质．
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变红色．
③实验室制取H₂S气体时，发生装置应选用B，收集装置应选用C（填仪器编号）．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

17．下列属于化学变化的是（　　）

A．

木已成舟

B．

铁杵磨成针

C．

百炼成钢

D．

聚沙成塔

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