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20.下列说法正确的是(  )
A.金刚石和石墨的组成元素相同,原子排列方式相同
B.CO与CO2的组成元素相同,分子结构也相同
C.H2O2与H2O的组成元素相同,化学性质相同
D.同种元素的原子可能具有不同的中子数

分析 A、根据金刚石和石墨的组成元素相同,原子排列方式不相同解答;
B、根据一氧化碳和二氧化碳的元素组成及一氧化碳和二氧化碳分子的构成进行分析判断;
C、根据构成物质的分子不同,性质不同解答;
D、根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称解答.

解答 解:
A、金刚石和石墨的组成元素相同,但碳原子排列方式不相同,故错误;
B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,组成元素相同,1个一氧化碳分子比1个二氧化碳分子少一个氧原子,它们分子的结构不同,故错误;
C、H2O2与H2O的组成元素相同,化学性质不相同,分子构成不同,故错误;
D、元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,同种元素的原子都具有相同的质子数(或核电荷数),可能具有不同的中子数,故正确.
答案:D

点评 本题考查物质的元素组成、分子的性质、元素的概念,准确理解元素概念的意义即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A.水是一种重要的溶剂
B.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.用蒸馏的方法可以将海水淡化
D.通过过滤可以除去水中难溶性的杂质

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11.下列各组物质的转化中,一定条件下均能一步实现的组合是(  )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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8.下列反应属于置换反应的是(  )
A.丙烷燃烧:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
B.铝的冶炼:2Al2O3$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$4Al+3O2
C.湿法炼铜:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D.Cl-的检验:AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

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15.如图是某反应的微观过程示意图,下列说法正确的是(  )
A.反应物与生成物均为单质
B.该反应中A、B、C的化学计量数之比为1:2:3
C.反应后,反应物A有剩余
D.反应前后,原子的种类和数量发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在氧气中完全燃烧2.8g某物质,生成8.8g二氧化碳和3.6g水,下列对该物质的判断正确的是(  )
A.一定含有碳、氢、氧三种元素
B.该物质的化学式为CH4
C.该物质的化学式量为46
D.该物质只含碳氢元素,且质量比为6:1

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,在一定条件下能发生下图所示的反应.

(1)写出A的化学式Cu.
(2)反应B→A实验现象是黑色粉末变红.
(3)写出C→D的化学方程式CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.(1)某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质:

请根据实验装置和实验内容,回答下面问题:
①探究二氧化碳与碱反应时,将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊,原因是二氧化碳气体中混有氯化氢气体;可将二氧化碳先通过装置C,再通入装置D,理由是HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑(用化学方程式表示);
②探究二氧化碳与水反应时,实验分两步进行:首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花,这样做的目的是通过对比实验,证明二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色;结合上面实验,装置正确的连接顺序是ACBE(填序号)
(2)家庭生活中食品制作(如面条、馒头等)经常用到食用碱,食用碱的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠.小莉将家中食用碱带到实验室进行探究,请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠.
 实验步骤 实验现象 结论与解释
 1.取一定量的食用碱样品放入试管,加入蒸馏水、振荡 样品溶解 食用碱溶于水
 
2.向食用碱溶液的试管中,滴加几滴硝酸银溶液,振荡
 
有白色沉淀生成
 
还需要证明白色沉淀不溶于稀硝酸
 
3.向白色沉淀中滴加稀硝酸
 
沉淀不溶解
 
证明食用碱样品中含有氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如果用如图表示各种概念之间的关系,下表选项中与图示不相符的是(  ) 
选项123
A质子原子核原子
B发酵无氧呼吸呼吸作用
C脑神经中枢神经系统
D无机化合物纯净物
A.AB.BC.CD.D

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