【题目】选择合适的物质将其序号填写在横线上：①二氧化碳 ②氮气
③四氧化三铁 ④氯酸钾 ⑤一氧化碳 ⑥氧气 ⑦高锰酸钾
（1）它的液态可用于医疗上冷冻麻醉的是_________；（2）用于航空的是___________；
（3）暗紫色固体的是___________；（4）有毒气体的是_________。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2＋、Mg2＋、Cl－的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图所示：
请回答下列问题：
(1)操作Ⅰ中的名称是____，该操作中玻璃棒的作用是______。
(2)以MgCl2为例，写出除去卤水中Mg2＋时发生反应的化学方程式：_______。
(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是____(选填“稀盐酸”或“稀硫酸”)。
(4)海水是天然巨大的“盐库”，我们吃的食盐大都来自海水晒盐，海水晒盐的主要原理是____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】区分下列两组物质，写出区分方法和观察到的现象，以及对应的结论
（1）黑色铁粉和黑色木炭粉：_________；
（2）无色液体过氧化氢溶液和水：________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一种神奇的蜡烛，任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末，打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃，当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。
【请教老师】老师告诉同学们，蜡烛芯内打火石中的某种金属是镁、铁、铜三种金属中的一种。
【进行实验】为确定该金属的成分，大家设计了以下实验方案。
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨 | 打火石呈银白色 | 该金属一定不是________ |
2.取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸 | 有无色气体产生，反应后的溶液呈______色 | 该金属一定不是铁，而是镁 |
【反思交流】(1)实验2中反应的化学方程式为__________________________________。
(2)这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？___________________________；当吹灭蜡烛时，烛芯中的金属燃烧的化学方程式为_________________________________。
(3)这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭，你采用的方法是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】铁矿石是怎样炼成铁的呢？某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理，如图所示。
(1)该活动小组将实验装置组装好后，设计了下列实验操作步骤：①给玻璃管加热；②停止加热；③通入一氧化碳气体；④停止通入一氧化碳气体。
正确的操作步骤是____________(填序号)；
(2)实验过程中，玻璃管中固体由________色变成________色，玻璃管中反应的化学方程式是____________________________________，试管中出现的现象是______________；
(3)图中有一处明显错误，请说明改进方法______________________________。
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