【题目】某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图Ⅰ、图Ⅱ所示的实验装置,据图回答下列有关问题。
(1)(实验探究一)甲同学用图Ⅰ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯 ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中,将的注射器置于刻度处,并按图Ⅰ所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮④读取注射器活塞的数据⑤连接仪器并检查装置的气密性。
a.你认为正确的实验操作顺序是____________________(填序号)。
b.写出红磷燃烧的化学方程式_______________________________。
(2)(实验探究二)如图Ⅱ连接好仪器检查气密性良好后,集气瓶装入适量a体积的水,用玻璃棒引燃白磷燃烧,待冷却至室温后,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c。
①为保证测定结果,实验中的白磷必须足量,目的是______________________。
②若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系_____________。
(3)(反思评价)以上两个改进实验相比于课本实验,明显的优点在于__________(写出一条即可)。
【答案】⑤③①②④ 4P+ 5O22P2O5 为了使氧气充分反应 = 不污染空气或实验结果更准确
【解析】
(1)正确的实验操作顺序是:连接仪器并检査装置的气密性;将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器置于10mL刻度处,并按图I所示的连接方式固定好,再将弹簣夹紧橡皮;点燃酒精灯;徹去酒精灴,待试管冷却后松开弹簧夹;读取注射器活塞的数据;红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷;
故答案为:⑤③①②④;4P+ 5O22P2O5;
(2)①为保证测定结果,实验中的白磷必须足量,目的是:为了使氧气充分反应;
②若实验非常成功,a、b、c三个数据应满足的一个等式关系是:=;
故答案为:①为了使氧气充分反应;② =;
(3)[反思评价]以上两个改进实验相比于课本实验,明显的优点在于:生成的五氧化二磷不会扩散到空气中,不会污染空气或实验结果更准确;故答案为:不污染空气或实验结果更准确。
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【题目】用化学用语表示:
(1) 2个氢原子_______________;
(2) 3个五氧化二磷分子_____________;
(3) 4个氮分子_______________;
(4) 5个碳酸根离子_________________;
(5)赤铁矿___________;
(6)干冰_______________;
(7)沼气_________;
(8)大理石 ________________;
(9)磁铁矿 _____________________;
(10)食盐_________。
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【题目】“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的供水工程,水窑工程示意图如图所示:
(1)天然雨水需要经过一系列的净化过程才能饮用,小刚发现,集流场中自上而下铺有石子、粗沙、细沙。集流场的主要作用是_____。
(2)清水池中的水长期放置会有异味,可以使用_____除去。
(3)小刚在清水池中取出水样进行实验,发现该水样易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量的浮渣,由此说明水窑的水属于_____(填“软水”或“硬水”)。
(4)硬水对生产生活带来较多的危害,家庭中可用_____的方法降低水的硬度。
(5)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式不应提倡的是_____(填序号)。
A 桶装水没用完就倒掉
B 用淘米水浇花、冲厕所
C 不间断地边流水边洗衣服
D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
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【题目】用化学用语填空。
(1)氮元素_______。
(2)两个钾原子__________。
(3)三个氢分子________。
(4)镁离子________。
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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含同种元素。其中,只有B为单质,A为黑色固体,C为气体,D常用于降低土壤酸性。它们在一定条件下的转化关系如图所示。( “”表示转化,“”表示相互间能反应,反应条件和部分反应物、生成物已省略)请回答:
(1)B的化学式为______;D的化学式为________。
(2)若属于复分解反应,请写出该反应的化学方程式:___________。
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【题目】下图表示某些物质间转化关系:A、C是由相同元素组成的无色液体,且A具有消毒杀菌作用;B、H为黑色固体,F为绿色固体,D、E、G为常见无色气体,E能参加植物的光合作用,X是常见红色金属单质。请回答下列问题:
(1)G的化学式:__________; X的化学式:_______。
(2)B在反应①中的作用________。
(3)反应②、④的化学表达式:
②______________;
④______________。
(4)由反应②中体现的能量转化关系是_______(选填序号)。
a.电能转化为化学能
b.化学能转化为电能
(5)以上①~④四个反应中,分解反应有______个(填数字)
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【题目】农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。秸秆的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。
(1)纤维素属于_________(填“蛋白质”、“糖类”、“油脂”)。纤维素分子中C、H、O原子个数比为__________。
(2)发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒,作为燃料用于发电。如果直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是______。
(3)以秸秆为原料可生产出可降解塑料餐盒,该塑料属于_______(选填“合成有机高分子”、“天然有机高分子”、“合金”)材料。
(4)利用秸秆可生产乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到如下反应C6H12O62C2H5OH+2X↑,则X的化学式为__________。
(5)随着社会的进步,农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆作燃料__________。
a 沼气 b 天然气(或液化气) c 太阳能
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【题目】水是人类宝贵的自然资源,根据水的相关知识回答下列问题;
(1)日常生活中常用________(填序号)方法来区分硬水和软水.
①加肥皂水搅拌 ②加草木灰搅拌 ③加食盐搅拌.
(2)生活中常用 ____________方法降低自来水的硬度.
(3)在洗碗时常加入洗涤剂,利用了洗涤剂的_____作用.
(4)请写出电解水的化学方程式_________________________,检验正极产生的气体的方法是:_______________________________ .
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