【题目】如图是物质与其粒子之间的关系图。
回答下列问题:
(1)金属铁是由__________构成的,二氧化碳是由__________构成。
(2)原子得到或失去电子后形成离子,某粒子的结构示意图如图所示。
当a=__________时,该粒子是原子。
(3)从该关系图中,你可以看出分子与原子之间的关系是___________。
(4)通过观察关系图,你还可以获取一条信息_____________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一包白色固体,其中除了碳酸钠以外,还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。为确定其组成进行如下实验:①取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解;②继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌,此时固体质量变化如图。下列说法正确的是( )
A. A→B段对应的实验现象是固体部分溶解,无气泡冒出
B. B→C段对应溶液pH逐渐变大
C. 原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡
D. C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天然水需要经过自来水厂的层层净化处理后变成城市的生活用水。如下图是某自来水厂净水工艺流程图:
(1)图中A池是___________________________池,所起的作用是_________________________(填字母)。
A 杀死水中的细菌 B 减少水中氧气 C 除去不溶性杂质 D 分解有毒物质
(2)吸附池中一般使用的物质名称是__________________________;其作用是__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E是我们认识的物质,A是拉瓦锡测定空气成分实验中所用银白色液体,它与气体B混合在密闭的容器中加热得到红色粉末C,加热C可以生成A和B:黄色固体D在B中燃烧生成有刺激性气味的气体E。它们之间的转化关系如图所示,根据信息回答下列问题:
(1)物质E的名称是___________。
(2)物质B的用途有_______。
(3)反应①的反应类型______。
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【题目】工业制氧气主要有下列步骤。
(1)从步骤②可以看出氮气的沸点比氧气的沸点_______(填“高”或“低”)。
(2)工业制氧气属于_________变化。
(3)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_______(填“混合物”或“纯净物”)
(4)用_______可以区分空气、“工业液氧”和二氧化碳。
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【题目】观察下列课内实验回答问题。
(1)写出实验一中的化学方程式_______;
(2)实验二得出CO2的性质有______:
(3)实验三可得出的可燃物燃烧的条件是_________;
(4)实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是_____(填甲、乙、丙)。
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【题目】下图是甲、乙两种固体 (均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.甲中含有少量乙可采用蒸发溶剂的方法提纯甲
C.t2℃时,c点甲溶液加入10g甲,一定能变成a点甲溶液
D.t1℃时,20g乙加入50 g水中,升温至t2℃恰好得到70g乙的饱和溶液
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【题目】氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢气体,下图是其微观示意图。据此判断,下列说法错误的是
A.原子是化学反应中的最小粒子
B.燃烧不一定需要氧气参加
C.化学反应前后分子数目一定不变
D.点燃的作用是使温度达到可燃物着火点
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【题目】4.6 g某物质完全燃烧后生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,则对该物质说法正确的是 ( )
A.该物质一定含碳、氢元素,可能含有氧元素B.该物质含有碳、氢、氧三个元素
C.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:3D.该物质含碳、氢两种元素
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