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    下图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是


    1. A.
      实验时红磷一定过量
    2. B.
      点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    3. C.
      红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
    4. D.
      最终进入瓶中水的体积约为空气中氧气的体积
    C
    分析：测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的 ，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于 ．
    解答：解：A、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确．故A正确．
    B、装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的．故B 正确．
    C、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于 ，故C不正确．
    D、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的 ，故D正确．
    故选：C．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、I．请根据下面的装置图回答：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①
    试管
    ，②
    集气瓶
    ．
    （2）在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中，B装置可用于制
    CO2（或O2）
    气；E装置可用于收集
    O2
    气；二氧化碳只能用
    D
    装置收集．
    Ⅱ．某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验：
    （1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻振荡试管．
    ①描述产生的现象：
    石蕊试液吸入试管变红
    ．
    ②写出反应的化学方程式：
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Na0H溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大．产生这一现象的原因是：
    二氧化碳与氢氧化钠反应，烧瓶内气体压强减小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某班同学在实验室进行二氧化碳的制取和性质实验，发现实验桌上已摆放了如下图所示的仪器可供选用：

    （1）要制取大量的CO2，反应过程要便于添加液态的反应物，组合一套符合要求的装置来制取CO2，你选用的仪器组合是
    ②⑥⑨
    ②⑥⑨
    （填序号）．
    （2）下列是同学们对实验室制取CO2药品选择的讨论，你认为正确的是
    ①②④
    ①②④
    （填序号）
    ①不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，使氯化氢气体混入二氧化碳气体中．
    ②一般不选用碳酸钠粉末，因为它与酸反应速度太快，不便于收集．
    ③可用木炭和氧气反应，因为反应可生成二氧化碳．
    ④可用稀盐酸与石灰石反应，因为反应速度适中，条件要求不高，气体产物纯净，易于收集．
    （3）将集满CO2气体的试管倒插入水中并轻轻振荡试管，可观察到的现象是
    试管中液面上升
    试管中液面上升
    ，该现象说明CO2具有的性质是
    溶于水
    溶于水
    ．
    （4）用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其它气体．请举出一例：可制取的气体是
    氧气
    氧气
    ，制气反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，可用制二氧化碳的装置制该气体的理由是
    该反应为固体和液体不需加热的反应，与制二氧化碳的反应物状态和条件相同故可用制二氧化碳的装置
    该反应为固体和液体不需加热的反应，与制二氧化碳的反应物状态和条件相同故可用制二氧化碳的装置
    ．
    （5）以上仪器也可用于实验室制取氨气．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液呈碱性．
    ①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：
    H2O
    H2O
    ．
    ②实验室制取并收集NH3，可以从上图中选择仪器进行组装，除选择①③⑤外，还必须用到的仪器是
    ④
    ④
    （填序号）．
    ③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的
    B
    B
    （填字母）．
    A．固体氢氧化钠            B．浓硫酸          C．生石灰．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省南京市秦淮区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下图所示的实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。

    已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

    （1）图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：

    实验用品

    实验现象

    蘸有酒精的玻璃棒

    产生火焰

    蘸有水的玻璃棒

    无明显变化

     

    此现象能够说明燃烧应具备的条件是                  ，实验中发生反应的化学方程式为                                      。

    （2）图2所示的实验中，a、b处放有少量白磷，c处放有少量红磷。观察到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是                ；观察到a处白磷燃烧、b处白磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是                。

    （3）相比于教材中的实验装置（图3），图2所示实验装置的优点是                。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示的实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）。

    已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

    （1）图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：

    实验用品

    实验现象

    蘸有酒精的玻璃棒

    产生火焰

    蘸有水的玻璃棒

    无明显变化

    此现象能够说明燃烧应具备的条件是         ▲         ，实验中发生反应的化学方程式为                   ▲                   。

    （2）图2所示的实验中，a、b处放有少量白磷，c处放有少量红磷。观察到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是        ▲        ；观察到a处白磷燃烧、b处白磷不燃烧，此现象能够说明燃烧应具备的条件是        ▲        。

    （3）相比于教材中的实验装置（图3），图2所示实验装置的优点是        ▲        。

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