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    9．物质发生化学反应时，肯定有变化的是（　　）
    A．原子的数目B．物质的质量之和C．分子种类D．元素种类

    分析 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．在化学反应中，分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新物质的过程，称为化学反应．

    解答 解：根据质量守恒定律，物质发生化学反应时，肯定没有发生变化的是原子的数目、元素的种类、物质的质量之和；化学反应的过程，有新物质生成，故肯定发生变化的是物质的种类、分子的种类．
    故选C．

    点评 本题主要考查学生对化学反应的概念的理解，以及对质量守恒定律的掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．铁生锈B．蜡受热溶化C．电灯发光D．氯化钠溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现有碳酸钠和氯化钠的混合物11.1g和50g稀盐酸恰好完全反应，反应完毕后溶液质量
    为58.9g．求：
    （1）原混合物中碳酸钠的质量．
    （2）反应后所得溶液中溶质质量分数．（保留到小数点后面一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下表是某地区市场销售的一种“加碘食盐”包装上的部分文字说明．请根据下表，结合所学知识．回答下列问题．
    配料表精制食盐、碘酸钾
    含碘量20-40mg
    包装日期见封底
    贮存指南密封、避光、防潮
    食用方法 烹饪时，待食品熟后加入食盐
    （1）碘酸钾的化学式为KI03，则碘酸钾的相对分子质量为214，其中碘元素的质量分 数约为59.3%，碘元素的化合价为+5．
    （2）根据加碘食盐的贮存指南和食用方法，可推测出碘酸钾的化学性质之一为易氧化、见光分解、易潮解
    （3）从2000年10月1日起，我国食盐加碘含量调整为每千克食盐中含碘0.035g，相当于每千克食盐中约含碘酸钾0.059g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）．

    根据上图回答下列问题：
    （1）X的化学式为CO；若反应①在氧气充足的情况下进行，生成X的化学式为CO2．
    （2）若反应②的化学方程式为Y+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O，则Y的化学式为C3H8．
    （3）在反应③的实验中可以观察到产生产生大量白烟，反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （4）在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙，反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （5）反应①至④的相同点是（只写一条）都是氧化反应（或都需点燃）．
    （6）从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用过氧化氢溶液作反应物，实验室用此法制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．200kg 98%的浓硫酸欲稀释成50%的稀硫酸，需加水多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
    ①为探究催化剂种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：
    Ⅰ．将3.0g KClO3与 1.0g MnO2均匀混合加热
    Ⅱ．将3.0g KClO3与  x g CuO均匀混合加热
    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
    Ⅰ中反应的文字或符号表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；Ⅱ中x的值应为1.0．
    ②乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素．实验数据记录如下：
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    本实验中，测量O2体积的装置是（图1）c（填编号）．

    实验结论：在相同条件下，双氧水浓度越大，双氧水分解得越快．丙用图2装置进行实验，通过比较相同时间天平读数差值大小（其它合理也可）也能达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．有100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若将其浓度变为20%，可以采用的方法是（　　）
    A．蒸发掉溶剂的$\frac{1}{2}$B．加入10g的硝酸钾
    C．蒸发掉50g水D．加入12.5g 硝酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列对石灰石用途的叙述中错误的是（　　）
    A．可做建筑上的石料B．可做制水泥的原料
    C．可用于工业上制氧气D．可用于制生石灰

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