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    （2000?崇文区一模）物质A、B、C、D、E、F都是初中化学中的常见物质．它们有如图所示的转化关系．回答下列问题：

    （1）若D是一种红色金属，且D和C的溶液不能发生化学反应，
    则A的化学式为，反应②的化学方程式为．
    （2）若E难溶于水，且C和D溶液能发生化学反应，写出反应①、②
    的化学方程式：①；②．
    （3）若A、B、C所属物质类别不同，D和F均易溶于水，且D的相对分子质量小于F．则C的化学式为，反应①的化学方程式为．
    【答案】分析：框图题是推断题中的一种形式，是中考、高考考查元素化合物知识的重要题型．这类题目一般是把物质的变化、性质、组成、结构等之间的联系用框图的形式在新情境中出现，试题面目新，考查容量大，能较好地考查学生阅读能力，思维能力，综合推理能力．解题的关键是找准“题眼”，即找到解题的突破口．
    （1）“若D是一种红色金属，且D和C的溶液不能发生化学反应，”知D是铜，则假定A为硫酸铜或氯化铜，则B为铁，C为硫酸或盐酸，E为硫酸亚铁或氯化亚铁，F为氢气；把结论代入原题中验证，符合题意．
    （2）“若E难溶于水，且C和D溶液能发生化学反应”，则假定E为碳酸钙，物质A为碳酸钠、物质B为氢氧化钙、物质C为二氧化碳、物质D为氢氧化钠、物质F为水，把结论代入原题中验证，符合题意．
    （3）“若A、B、C所属物质类别不同，D和F均易溶于水，且D的相对分子质量小于F”，则假定物质A为氢氧化钠、B为盐酸、C为氧化铁、D为氯化钠、E为水、F为氯化铁，把结论代入原题中验证，符合题意．
    解答：解：由分析可知：（1）A为硫酸铜或氯化铜，则B为铁，C为硫酸或盐酸，E为硫酸亚铁或氯化亚铁，F为氢气：所以反应②的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    （2）物质A为碳酸钠、物质B为氢氧化钙、物质C为二氧化碳、物质D为氢氧化钠、物质F为水．则①②的化学方程式为：①Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    （3）物质A为氢氧化钠、B为盐酸、C为氧化铁、D为氯化钠、E为水、F为氯化铁．则C的化学式为Fe2O3，反应①的化学方程式为
    HCl+NaOH═NaCl+H2O
    故答为：（1）CuSO4，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    （2）①Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
    ②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    （3）Fe2O3，HCl+NaOH═NaCl+H2O
    点评：解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2000?崇文区一模）下列物质的化学式书写错误的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2009年北京市崇文区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2000?崇文区一模）老师用下图所示装置为学生做了一个兴趣实验．

    打开分液漏斗的玻璃盖和活塞，将H2O2溶液放入装置A的试管中，立即关闭活塞．则装置A中发生反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑

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    科目：初中化学 来源：2009年北京市崇文区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2000?崇文区一模）（1）海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．在做粗盐初步提纯的实验时，要进行如图所示的实验操作．

    ①如图有字母标号的仪器名称分别是：a______，b______．
    ②操作B中玻璃棒的作用是______．
    ③操作C中看到______时，停止加热．
    （2）某小组在实验室里制取CO2时，用到了下列装置，请回答有关问题：

    ①能用B装置收集CO2，是因为CO2的密度比空气______．
    ②用B装置收集CO2时，检验是否收集满的方法，是将燃着的木条放在集气瓶的______．
    ③将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是______（填字母序号）．
    A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的CO2
    ④实验室通常用D装置对二氧化碳进行干燥，瓶中所称试剂应是______（填字母序号）．
    A．氢氧化钠固体B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．氯化钠固体．

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    科目：初中化学 来源：2009年北京市崇文区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2000?崇文区一模）化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学．下列图甲、图乙分别表示两个反应的微观示意图．
    图甲中表示氯原子表示钠原子表示氧原子

    （1）根据图甲反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式．请从粒子的角度解释质量守恒定律．
    （2）图乙是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．请从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因．
    （3）某同学通过图甲反应得出：化学反应从微观上是分子和原子的破裂，然后重新组合生成新分子的过程．你是否同意他的说法？为什么？．

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