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    18．装置的气密性决定着实验的成败，以下装置操作图中不能用于检査气密性的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可．装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．一般用到的方法有：1、空气热胀冷缩法   2、注水法   3、抽气或压气法

    解答 解：A、用手握住试管使试管内空气温度升高，体积增大，如果气密性好就可以在烧杯中看到有气泡冒出．可以用来检查气密性，故A选项不符合题意；
    B、该装置没有形成一个密闭空间，不可以用来检查气密性，故B选项符合题意；
    C、注射器往时推使瓶内压强增大把水压入长颈漏斗，若气密性好可以看到一段稳定的水柱．可以用来检查气密性，故C选项不符合题意；
    D、关闭止水夹往长颈漏斗时加水，若气密性好可以看到长颈漏斗中的液面不会下降．可以用来检查气密性，故D选项不符合题意；
    故选：B．

    点评 考查装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，由于气体发生器结构有很多种，因此检验方法也有一定的差异，这需要同学们在做这类题时多总结，多思考，等同学们见的这类题目多了，自然做起来就很轻松．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列现象或事实，用微粒的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）
    现象或事实解释
    A热胀冷缩原子或分子大小随温度改变而改变
    B100mL水和100mL酒精混合后体积小于200 分子之间有间隔
    C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同
    D干冰升华为二氧化碳气体分子间隔发生改变
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色，这是因为碳在常温下具有（　　）
    A．稳定性B．可燃性C．还原性D．氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．现有如图所示装置、仪器和药品．请根据要求回答问题：

    （1）写出仪器的名称：E试管、F锥形瓶．
    （2）图A是实验室制氧气的装置，其中有两处错误，请改正错误试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花．该装置中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生．还可以从“C～H”中选择仪器CEH（填字母序号，下同） 组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能获得平稳的气流，发生装置应选E（或F）和D组合．
    （4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为b（选填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．学习了化学，要从微观的视角认识世界．对下列生活常识的解释错误的是（　　）
    选项生活常识解释
    A一回家闻到了妈妈做的饭菜香分子在不断运动
    B燃气公司经过检测提醒更换松懈的阀门天然气分子很小
    C用气筒给自行车充气时发现车胎膨胀了分子间间隔变大
    D针管里密封的空气可以被压缩气体分子间间隔较大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（　　）
    A．
        粮食酿酒    		B．
        棉纱织布    		C．
         火药应用    		D．
            瓷器烧制

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．（提示：铜可与氧气反应生成固体氧化铜）

    （1）如表是装置二的实验数据，请根据数据将表格填写完整
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    25mL15mL9mL15%
    （2）装置一和装置二中气球的位置不同，装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应．实验过程中，注射器应如何操作？缓缓推动注射器．
    （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）装置内铜粉的量不足；读数时温度未降至室温等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是（　　）
    A．点燃氢气时发生爆炸--点燃前没有检验纯度
    B．高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，水槽中的水变红--试管口没有略向下倾斜
    C．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧--氧气纯度不够
    D．制取CO2时，始终收集不到气体--装置气密性不好

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列化学方程式正确的是（　　）
    A．C+2O$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2B．4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
    C．2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2+O2D．4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5

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