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    要用托盘天平称量10.4g食盐（1g以下用游码），若药品和砝码放反了，则称出的实际质量为（　　）

    　

    A．

    10.4g

    B．

    10g

    C．

    9.6g

    D．

    9.2 g


    考点：

    称量器-托盘天平．.

    专题：

    常见仪器及化学实验基本操作．

    分析：

    根据读数为10.4g（1g以下用游码），可知砝码质量为10g，游码质量为0.4g，放反了食盐的实际质量为砝码减游码分析．

    解答：

    解：读数为10.4g（1g以下用游码），可知砝码质量为10g，游码质量为0.4g，故食盐的实际质量为10g﹣0.4g=9.6g

    故选C．

    点评：

    注意天平称量物质质量时要左物右码，放反了随操作不符合要求但也能称量出物质的质量只不过质量是砝码减游码．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某固体物质受热后变成气态物质，这种变化属于（   ）

    A、物理变化                       B、可能是物理变化，也可能是化学变化

    C、化学变化                       D、既不是物理变化，也不是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    依据右图所示，下列说法中不正确的是（    ）

    A．分子、原子都可以直接构成物质　　      

    B．原子是化学变化中的最小粒子

       C．分子是由原子构成　                  

       D．原子不能再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳．于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于（　　）

    　

    A．

    作出猜想

    B．

    设计方案

    C．

    进行实验

    D．

    得出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某原子的实际质量为M g，又知碳原子的质量为N g，则该原子的相对原子质量为（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镭具有放射性，镭原子会分裂，变成一个质子数为86、中子数为136的氡原子和一个具有2个中子、2个电子的氦原子，并放出放射能．试推断镭原子的核电荷数与相对原子质量分别为（　　）

    　

    A．

    88，138

    B．

    86，140

    C．

    88，226

    D．

    84，168

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知可作为相对原子质量标准的一个碳原子的质量为1.993×10﹣26kg，铁的相对原子质量为56，现有重1g的铁钉，其中含有的铁原子个数大约是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    考点：

    氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气的用途．.

    专题：

    氧气、氢气的性质与用途．

    分析：

    本考点属于氧气的性质，氧气的物理性质是：在通常情况下是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，还有三态变化．氧气是比较活泼的气体，它的化学性质是具有助燃性和氧化性．氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸．结合题目给出的信息，答案会很好解决．

    解答：

    解：A、氧气的水溶性是不易溶于水，故正确；

    B、氧气的化学性质是具有助燃性和氧化性，不具有可燃性，故错误；

    C、氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸，故正确；

    D、氧气的化学性质比较活泼，在点燃的条件下能与许多物质发生反应，故正确；

    故选B．

    点评：

    氧气的性质和用途是最基础的考点之一，同学们只要抓住要点：性质决定用途，用途又反映性质，此类考点就迎刃而解．本考点主要出现在选择题和填空题中．

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