现有下列实验装置图.结合该图回答下列问题. (1)写出图中标号仪器的名称:① . (2)实验室选用A装置来制取氧气.发生反应的化学方程式为 . 若要收集比较纯净的氧气.可选用的收集装置是 .收集完后.将带火星的木条伸入集气瓶中.木条不复燃.则可能的原因是 .欲调整装置A中试管的倾斜角度.应调节上图圆圈中A.B.C处哪个按钮: . (3)查阅资� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：① 。

（2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为，

若要收集比较纯净的氧气，可选用的收集装置是（填序号）。收集完后，将带火星

的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则可能的原因是___________________________。欲调

整装置A中试管的倾斜角度，应调节上图圆圈中A、B、C处哪个按钮：_________。

（3）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合制取二氧化碳

气体；②通常情况下，二氧化碳（CO₂）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气

体。根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取CO₂的装置组合

是。若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从（填“a”或“b”）端通入。

（4）过氧化氢也可用于实验室制取氧气，相比于高锰酸钾，用过氧化氢则更好，理由是（至少写出2点）___________________________________________，用过氧化氢制取氧气时，需要用到催化剂，设计如下四种实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液制取氧气时的催化作用，其中观察效果最差的是（填序号）。

A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢

C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

（9分）（1）① 水槽。

（2）化学方程式为略，收集装置是 E （填序号）。

原因是刚开始一有气泡就立即收集。按钮： B 。

（3）装置组合是 BC 。气体可以从 a （填“a”或“b”）端通入。

（4）理由是环保、操作简单， C （填序号）。

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