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同学们为探究不同金属的活动性强弱,设计了如下的实验方案,下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是(   )
选项
实验设计
现 象
结论(金属的活动性)
A
将铝丝放入硫酸铜溶液中
无现象
Cu > Al
B
将铝丝放入硫酸镁溶液中
铝丝表面有固体析出
Al > Mg
C
分别将锌粉与铁丝放入相同
浓度的稀盐酸中
锌粉产生气泡的速率比
铁丝快
Zn > Fe
D
分别将铁丝与铜丝放入相同
浓度的稀盐酸中
铁丝表面产生气泡,
铜丝无现象
Fe > Cu
D解析:
本题是一道集“实验设计是否合理?现象描述是否准确?结论推理是否正确?”的综合题,无论是对所学知识、操作技能、分析推理能力等,要求较高,难度较大。
A:将铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面不仅会变红,而且可能会产生气泡。因为金属活动性:Al>Cu,另外,硫酸铜溶液显酸性,Al能与H+反应放出H2;故A错。
B:将铝丝放入硫酸镁溶液中,铝丝表面不会有固体析出,可能会产生气泡。因为金属活动性:Mg>Al,另外,硫酸镁溶液显酸性,故B错。
C:本题属于“对比实验”,“对比实验”的要素是:条件相同,只有对比物质不同。而本题中,锌是锌粉,铁是铁丝,条件明显不同,故C错。(个人看法:本选项迷惑性极强,学生极易上当,因为学生早已熟记,金属活动性:Zn>Al。疏不知,反应速率不仅与温度、压强、浓度、催化剂等因素有关,还与分散度—即接触面积等因素有关。就此来看,对初中生而言,是否有点超纲?)
D:符合“对比实验”的基本要素,现象和结论都正确,故D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?淮安)同学们为探究不同金属的活动性强弱,设计了如下的实验方案,下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是
选项实验设计现  象结论
(金属的活动性)
将铝丝放放硫酸铜溶液无现象Cu>Al
将铝丝放入硫酸镁溶液中铝丝表面有固体析出Al>Mg
分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快Zn>Fe
分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生气泡,铜丝无现象Fe>Cu
(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?大庆)同学们为探究不同金属的活动性强弱,设计了如下实验方案,下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是(  )
选项 实验设计 现象 结论
(金属的活动性)
A 将锌片放入硝酸银溶液 无现象 Ag>Zn
B 分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中 锌粉产生气泡的速度比铁丝快 Zn>Fe
C 分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中 铁丝表面产生气泡,铜丝无现象 Fe>Cu
D 将铝丝放入硫酸镁溶液中 铝丝表面有固体析出 Al>Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们为探究不同金属的活动性强弱,设计了如下实验方案,下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是
B
B

A、将锌片放入硝酸银溶液,将锌片放入硝酸银溶液(结论(金属的活动性):Ag>Zn)
B、分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中,锌粉产生气泡的速度比铁丝快(结论(金属的活动性):Zn>Fe)
C、将铝丝放入硫酸镁溶液中,铝丝表面有固体析出(结论(金属的活动性):Al>Mg)
D、分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中,铁丝表面产生气泡,铜丝无现象(结论(金属的活动性):Fe>Cu)

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省淮安市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?淮安)同学们为探究不同金属的活动性强弱,设计了如下的实验方案,下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是
选项实验设计现  象结论
(金属的活动性)
将铝丝放放硫酸铜溶液无现象Cu>Al
将铝丝放入硫酸镁溶液中铝丝表面有固体析出Al>Mg
分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快Zn>Fe
分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生气泡,铜丝无现象Fe>Cu
( )

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