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绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装黄图.
(1)请你帮他将装置图补充完整:

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式________;
(3)用收集到的氧气完成右图实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是________.

解:(1)画图要求:①有棉花;②伸入试管中不能过长;③密封管口,涂黑;④钝角;⑤有胶管,涂黑;⑥弯管口不能超过集气瓶颈部;⑦水中有气泡;⑧画出水面实线,中间虚线;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,配平即可.故答案为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(3)在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是:空气中氧气的含量(或浓度)相对较少,因此在空气中只能发生红热现象,而在氧气中氧气的浓度大,能与氧气充分接触,能剧烈燃烧.故答案为:空气中氧气的含量(或浓度)相对较少,因此在空气中只能发生红热现象,而在氧气中氧气的浓度大,能与氧气充分接触,能剧烈燃烧.[要求进行空气和集气瓶中氧气含量(或浓度)的对比,其它答法合理的给分]

分析:本题考查的是氧气的制取装置,同时也包含了氧气的收集方法.制取装置包括加热和不需加热两种,如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热;如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,配平即可.氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集.在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是:空气中氧气的含量(或浓度)相对较少,因此在空气中只能发生红热现象,而在氧气中氧气的浓度大,能与氧气充分接触,能剧烈燃烧.
点评:本考点主要考查氧气的制取装置和收集装置的连接、铁丝在空气和在纯氧中与氧气反应的现象不同,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强,要认真把握.本考点主要出现在实验题中.
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(2012?哈尔滨)绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装黄图.
(1)请你帮他将装置图补充完整:

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)用收集到的氧气完成右图实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是
空气中氧气的含量(或浓度)相对较少,因此在空气中只能发生红热现象,而在氧气中氧气的浓度大,能与氧气充分接触,能剧烈燃烧
空气中氧气的含量(或浓度)相对较少,因此在空气中只能发生红热现象,而在氧气中氧气的浓度大,能与氧气充分接触,能剧烈燃烧

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(带解析) 题型:填空题

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(1)请你帮他将装置图补充完整:

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                              
(3)用收集到的氧气完成右图实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是                                          

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:填空题

绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装黄图.

(1)请你帮他将装置图补充完整:

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                               

(3)用收集到的氧气完成右图实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是                                           

 

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科目:初中化学 来源:黑龙江省中考真题 题型:填空题

绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能。下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。   
(1)请你帮他将装置图补充完整:
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式____________;
(3)用收集到的氧气完成右上图实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是_____________。

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科目:初中化学 来源:中考化学试题分类卷(二)(解析版) 题型:解答题

绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装黄图.
(1)请你帮他将装置图补充完整:

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

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