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请用所学的化学知识解释下列现象:
(1)NaOH在生活中可用来除去油污,是因为氢氧化钠能与
 
反应;
(2)一氧化碳用于炼铁的原理(用化学方程式表示)
 

(3)用天然气作燃料的原理(用化学方程式表示)
 

(4)将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中,放入足量的稀盐酸,可能发生反应的化学方程式是
 
 
 
.(写三个即可)
考点:常见碱的特性和用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律,常见的碱 碱的通性
分析:(1)根据氢氧化钠的碱性分析;
(2)用磁铁矿炼铁的反应原理是在高温条件下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂,从铁矿石中将铁还原出来.
(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可;
(4)生石灰与水反应生成氢氧化钙,可做食品干燥剂,一包放置较长时间的食品干燥剂中可能含有氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙.
解答:解:(1)氢氧化钠具有碱性,可以与油脂发生反应,而除去油污;
(2)炼铁是将原料(铁矿石、焦炭、石灰石、空气)通入高炉中,在高炉中发生复杂反应,生成铁的单质,例如以赤铁矿为例,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
(4)首先生石灰与水反应生成氢氧化钙,方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2
生石灰与盐酸反应生成氯化钙和水,CaO+2HCl═CaCl2+H2O,
氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,
碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)油脂(2)Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2(3)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
(4)CaO+H2O=Ca(OH)2;CaO+2HCl═CaCl2+H2O;Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O(或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑).
点评:本题主要考查物质的性质和用途及其化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质投入水中,搅拌后能得到无色、澄清溶液的是(  )
A、KNO3、HCl、CuCl2
B、Ca(OH)2、BaCl2、Na2SO4
C、Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2
D、NaOH、KCl、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法.
【提出问题】
如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:

【分析与表达】
(1)上述两个实验中,反应的化学方程式是
 

(2)实验Ⅰ中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是
 

(3)实验Ⅱ中,先连接好装置,再
 
(填操作名称),然后装好药品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中.若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是
 

【记录与处理】
(4)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是
 

A.m(小烧杯)   B.m(大烧杯)    C.m(大烧杯+反应后剩余物)
(5)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min12345678910
注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
①根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是
 
ml,理由是
 

②根据你的认识,在坐标图中绘制出0~10min生成CO2体积随时间变化的曲线.
【反思与评价】
(6)经过分析,你认为实验I的优点是
 
,实验Ⅱ的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定质量的稀盐酸中加入100g AgNO3溶液,恰好完全反应.过滤后得28.7g白色沉淀和121.3g滤液.求稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.
探究一:A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所示.(“→”表示物质之间的转化关系,“-”表示物质之间可以发生化学反应)
 OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
 H+  溶、挥溶、挥 溶 溶、挥
 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶
 Ca2+ 微 溶 溶 微 不
 Ba2+ 溶 溶 溶 不  不 
 Mg2+ 不 溶 溶 溶 微
(1)四种物质中,属于盐类的物质是
 
(填化学式,下同)
(2)物质D是
 

探究二:设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如图二所示.

(3)药品溶液的pH
 
7(填“大于”、“等于”或“小于”),试剂甲是
 
溶液;
(4)第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是
 

(5)证明药品中含有氢氧化钠的证据是
 
;第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外,还含有的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的基础,请用相应的化学符号和数字按下列要求填空.
(1)硫元素
 
      (2)正二价的铜元素
 

(3)两个氢离子
 
    (4)氨气分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属和酸、碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识,如图,A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种,A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应,其中A与B能够发生中和反应,D是目前世界上产量最多的金属.
请回答:
(1)C属于
 
(填“酸”、“碱”或“盐”).
(2)A与D反应产生气体的化学式是
 

(3)实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH,写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为改善学生营养状况,增强体质,中学生每天都应摄入足量的营养素.请回答下列问题:
(1)牛奶、鸡蛋中富含的营养素为
 
,为防止骨质疏松,每天须摄入足量的
 
元素.
(2)牛奶常用塑料袋盛装,聚乙烯塑料无毒,可用来生产食品袋、保鲜膜.聚乙烯塑料属于
 
(选填“热固性”或“热塑性”)塑料.
(3)为减少随意丢弃塑料制品引起的“白色污染”,目前采取的措施有
 
(写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属钠非常活泼,能与水发生反应产生氢气.现将金属钠放入硫酸铜溶液中,该过程中不可能发生的反应是(  )
A、2Na+2H2O=2NaOH+H2
B、2Na+CuSO4=Na2SO4+Cu
C、4Na+O2=2Na2O
D、2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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