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6.括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是(  )
A.白醋和酒精(闻气味)B.铁和铜(用磁铁)
C.蒸馏水和食盐水(过滤)D.氧气和二氧化碳(用燃着的木条)

分析 A、考虑白醋主要成分为醋酸,有酸味;酒精有特殊的香味;
B、考虑磁铁吸铁;
C、考虑蒸馏水、食盐水都无不溶性的固体,不能通过过滤进行区分;
D、考虑二氧化碳不助燃,而氧气能助燃.

解答 解:
A、白醋主要成分为醋酸,有酸味;酒精有特殊的香味,所以根据闻气味区分,故A正确;
B、因为磁铁吸铁,所以可以用磁铁区分铁和铜,故B正确;
C、蒸馏水、食盐水都无不溶性的固体,不能通过过滤进行区分,故C错误;
D、二氧化碳不助燃,而氧气能助燃,所以根据用燃着的木条可以区分,故D正确.
故选C.

点评 我们在鉴别物质时根据物质的性质来区分,首先利用物质的物理性质来鉴别,若利用物理性质不能鉴别的就利用化学性质来鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请根据如图1装置,回答问题:

(1)写出标号的仪器名称:a试管;b集气瓶
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,选择的发生装置为A(填装置编号),试管口还缺少棉花,其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)若用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了;
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图2装置丙(填编号).
(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷.标准状况下,甲烷密度比空气密度小,难溶于水.因此,实验室制取并收集甲烷的装置组合是AC(或AE、AF)(填装置编号),若采用F装置收集甲烷,则甲烷应从b(选“a”或“b”)端进入.

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17.下列说法正确的是(  )
A.在做硫在氧气中燃烧时瓶底垫水和砂一样
B.铁在氧气中燃烧时绕成螺旋状是为了提高局部温度
C.物质在氧气中燃烧时,氧气浓度越大燃烧越剧烈
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
C.硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
D.加热铜绿时,生成黑色氧化铜固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是初中化学中的几个常见实验.

(1)A实验中水的作用是防止烧落的固体炸裂瓶底;反应的现象是火星四射,生成黑色固体,反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(2)三个实验操作中都用到的仪器是玻璃棒(填仪器名称);它在B操作中的作用是加速溶解.
(3)某同学用C装置进行实验后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是液面高于滤纸、滤纸破损等.实验结束后要清洗仪器,玻璃仪器清洗干净的标准是内外壁附着均匀的水膜.
(4)C操作中蒸发皿中的液体不超过其容积的$\frac{2}{3}$,当出现大量固体时停止加热,利用余热将剩余的少量水分蒸干.热的蒸发皿不能(填“能”或“不能”)立即用冷水冲洗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.今年是扬州建城2500周年.下列做法不合理的是(  )
A.绿色低碳出行B.开发利用新能源C.将垃圾就地焚烧D.爱护花草树木

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18.某些治疗感冒的常用药物,因含PPA(苯丙醇胺)对人体有较大副作用而被禁用.PPA的化学式为C9H13ON,含有4种元素,每个PPA分子中共含有24个原子,其中碳氧元素的原子个数比为9:1.

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“煤化工”是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程。请回答下列问题:

(1)煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁。下列说法正确的是 (填序号)。

a.煤是复杂的混合物,主要含碳元素

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下列做法中,不符合现在提倡的环保理念的是(  )

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