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8.加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气.下列是有关反应关系坐标图,其中合理的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气的化学方程式和生成物的质量比考虑,相对分子质量大的物质质量大;氯酸钾反应完全后,氯化钾和氧气的质量都不再增加.二氧化锰在此反应中做催化剂质量不变据此答题.

解答 解:A、二氧化锰在氯酸钾制取氧气的反应中做催化剂,质量不变,故图象不正确;
B、根据用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气的化学方程式和生成物的质量比可知,生成氯化钾的质量>生成氧气的质量;反应完全后,氯化钾和氧气的质量都不再增加,但一开始氧气的质量为0,B不正确;
C、根据用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,氯化钾和氧气的质量都不再增加,氯酸钾的质量变为0,故图象C正确;
D、根据用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气的化学方程式和生成物的质量比可知,生成氯化钾的质量>生成氧气的质量,故图象不正确;
故选C.

点评 本题主要考查学生根据化学方程式和完全反应的概念,通过观察图象,确定正确答案的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.小明在做制取氧气的操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、药匙,那么他认为缺少的仪器是(  )
A.小烧杯B.水槽C.导气管D.长颈漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.含氟牙膏中的F能使牙齿中的羟基磷酸钙[Ca10(PO46(OH)2]转变成更坚固更耐酸的氟磷酸钙[Ca10(PO46F2],从而有效预防龋齿.已知F的化合价为-1价,则P的化合价为(  )
A.-3B.+1C.+3D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.用化学用语表示,
(1)氩气Ar(2)4个汞原子4Hg(3)两个氧离子2O2-(4)Al3+铝离子
(5)铵根离子NH4+(6)Fe2+中2的含义一个亚铁离子带2个单位的正电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下图实验示意图回答问题:

(1)实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是肥皂水;
(2)由实验B得出H2具有的化学性质可燃性.
(3)实验C中的实验现象是剧烈燃烧、火药星四射、放出热量、生成黑固体;写出反应C的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,由该实验可得到的结论是氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中不属于纯净物的是(  )
A.酒精B.甲烷C.液化气D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列能量主要由化学变化产生的是(  )
A.电灯发光B.水能发电C.铅蓄电池放电D.电器发热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件.a管中装有少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气.调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一段时间后观察.下列推断中错误的是(  )
A.只有a管中的铁钉会生锈
B.L端与R端的液面盖度仍然保持一至
C.该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关
D.由此实验联想到:埋在干燥、致密土壤中的石油管线不易被腐蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.完成下列化学反应方程式,并简答有关问题:
化 学 反 应化 学 反 应 方 程 式简   答
硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2火焰颜色为蓝紫 色
用过氧化氢制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2反应类型分解反应
二氧化碳遇石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O主要现象澄清石灰水变浑浊

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