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    氮肥能促使作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。如图是氮肥包装标签的部分

    文字。根据相关信息计算：

    (1)硝酸铵中氮元素的质量分数为                  ；

    (2)该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少?(杂质中不含

    氮元素，请写出计算过程)


    ．(1) 35%

    (2) 设该氮肥中硝酸铵的质量分数为X

    X*35%=31.5%

       X=90%


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质在空气中最不容易燃烧的是（　　）

    　

    A．

    铁片

    B．

    镁条

    C．

    木炭

    D．

    氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，A、B、C、D、F分别是五种含有氧元素的单质或化合物，D、E是两种黑色固体，F是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．试推断：

    （1）用化学式表示：C物质是　　，E物质是　　．

    （2）D物质是（填化学式）　　，从物质类别上看D属于　　物，在上述反应中起　　作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数

    的原子，其中表示化合物的是(    )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性小组的同学对沙坪坝区内某地水质状况进行调查研究，将取得的水样进行

        过滤，据右图回答下列问题：

        (1)在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是                  ；

        (2)若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：                 

              (任答一条即可)；

        (3)净水时常加入明矾，其作用是                  。   

        (4)若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入                  来脱色；

        (5)沙坪坝是个好地方，修身养性有融汇温泉，温泉水中富含硫、氟、硅、钙、钾、

    镁等元素，可用         来鉴别温泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度，可采

    用的方法是                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类必不可缺少的宝贵资源．下列是节水标识的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量较多且性质不活泼的气体是（　　）

    　

    A．

    氧气

    B．

    氮气

    C．

    二氧化碳

    D．

    水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法不正确的是（　　）

    　

    A．

    一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同

    　

    B．

    由同种元素组成的物质一定是单质

    　

    C．

    决定元素化学性质的是最外层电子数

    　

    D．

    由同种分子构成的物质一定是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     (1)生活中到处都蕴藏着化学知识，例如：在家里将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中，你认为筷予所起的作用是                          ：你可以建议妈妈用                 的方法来中降低自来水的硬度；而用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与化学实验中                  操作相似。

    (2)洪涝灾害之后，农户们会收到政府发的漂白粉和明矾用于净水，你认为明矾在净水时主要起的作用是                    。

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