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实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中,不需要使用的仪器是(  )
A、酒精灯B、铁架台
C、试管D、蒸发皿
考点:氧气的制取装置
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中,需要的仪器有:酒精灯、试管、铁架台、带单孔橡皮塞的导管,集气瓶等,但是不用蒸发皿.
解答:解:A、需要的仪器有:酒精灯,是加热高锰酸钾用的,故选项错误;
B、需要的仪器有:铁架台,是夹持试管用的,故选项错误;
C、需要的仪器有:试管,试管是装高锰酸钾用的,故选项错误;
D、不需要的仪器是蒸发皿,故选项正确;
故选D
点评:本考点主要考查了仪器的名称和用途、气体的制取装置和收集装置的选择等,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学想研究一氧化碳的还原性,通过查阅资料知道:草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:
H2C2O4
 H2SO4 
.
CO↑+CO2↑+H2O.
于是他设计了如图的实验装置,结合装置回答下列问题:
(1)图A是用草酸制取CO的反应装置,你认为应选择
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)装置;
(2)装置C的作用是
 

(3)装置D中出现的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

(4)为检验装置D中产生的气体,E装置中的液体应为
 

(5)装置F中酒精灯的作用是
 

(6)实验过程中,先要进行的操作是
 
(填“I”或“Ⅱ”),这样做的理由是
 

I.加热Ⅱ.通一氧化碳
(7)停止加热前是否需要先断开D和E的连接处以防止倒吸?为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题:
①用水可以一次性鉴别出:氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体.取等量的样品,加入适量的水后,确证硝酸铵的现象是
 

确证氧化钙的现象是
 

②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性,可构建下列离子对,在括号内填写相应的离子符号,要求新构成的两对离子对结合时,一个有气体产生,一个有沉淀生成:

③同学们在实验室探究H2SO4、NaOH与酚酞反应规律后,将废液倒入废液缸,最终废液缸中溶液呈红色,则废液缸中除酚酞外,还含有
 
种溶质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:
实验装置实验步骤及操作实验现象
①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中
 
②向外拉注射器3无明显现象
③将注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有气泡产生,气球变瘪
④向外拉注射器3
 
(1)步骤①中的现象是
 
原因可能
 

(2)步骤②中的操作目的是
 

(3)步骤④中的现象是
 
发生反应的化学方程式为
 

(4)本实验的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、羊毛灼烧产生烧焦羽毛的气味
B、铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化
C、淀粉遇碘水变成红色
D、废旧电池中的回收,可减少对环境的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法正确的是(  )
A、均一、稳定的液体都是溶液
B、在其他条件不变时,氮气的溶解度随压强的升高而减小
C、餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其除去
D、KNO3在20℃时溶解度是31.6g,则此温度下KNO3饱和溶液的溶质质量分数为31.6%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列可以做食品中干燥剂的是(  )
A、氧化钙B、浓硫酸
C、氢氧化钠D、碱石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列常见物质中,属于纯净物的是(  )
A、氧化汞B、食醋C、酱油D、豆浆

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对有关实验现象的描述正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成
B、红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光
C、石蜡在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
D、铁钉浸到硫酸铜溶液中,溶液逐渐变成浅绿色

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