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    用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（　　）

    　

    A．

    湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动

    B．

    水结成冰﹣﹣分子发生变化

    　

    C．

    干冰升华﹣﹣分子间间隔变大

    D．

    轮胎充气﹣﹣分子间有间隔


    考点：

    利用分子与原子的性质分析和解决问题．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可．

    解答：

    解：A、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动，运动到空气中去了；故选项解释正确．

    B、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化，而不是分子发生了变化；故选项解释错误．

    C、干冰升华是因为二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确．

    D、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙，加压时分子间间隔变小；故选项解释正确．

    故选：B．

    点评：

    本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一些科普读物中常见下列词汇．其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是（　　）

    　

    A．

    蓝色晶体

    B．

    绿色食品

    C．

    黑色粉末

    D．

    银白色金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：

    （1）气体a是　　，气体b是　　，a与b产生的气体体积比是　　；

    （2）该反应的文字表达式为　　，基本反应类型为　　；

    （3）用　　区分硬水、软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是水分子分解示意图，从图中你能得到哪些信息？（写出两条即可）

    ①　　；②　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现代社会的生产和生活要消耗大量能量．下列活动中，通过化学反应提供能量的是（　　）

    　

    A．

      发射航天飞机

    B．

       水车汲水灌溉

    C．

       太阳能供热

    D．

        风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学实验操作中，正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验室里，老师给同学们准备了如图的实验装置． 

    （1）小强同学用双氧水和二氧化锰来制氧气，他应写出的化学表达式为　　，在这个反应中，二氧化锰的作用是　　，选择的发生装置是　　（填字母，有关装置选择下同），能用D装置收集氧气的原因是　　．小华用A装置和E装置来进行氧气的制取，在填充药品之前，他应该先　　；然后他用药匙在试管里面添加了　　（填药品名称），并在试管口塞了一团　　，当收集满氧气后，应该　　（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）

    Ⅰ、将集气瓶用玻璃片盖住，取出正放在桌面上，然后将导管移出水面，再撤离酒精灯

    Ⅱ、将集气瓶用玻璃片盖住，取出正放在桌面上，然后直接撤离酒精灯．

    （2）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体．小强用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，他应选择的发生装置　　，收集装置为　　，若用F装置收集甲烷，甲烷应从　　（填“a”或“b”）端进入．

    （3）实验室常用　　与　　（填药品名称）反应制取CO2，收集CO2不能用E装置原因是　　；若用D装置收集，如何知道二氧化碳已经收集满　　（步骤、现象、结论）；若用将CO2通入紫色石蕊将观察到　　现象，试写出该反应化学表达式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海水淡化可采用膜分离技术，如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水，对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（　　）

    　

    A．

    溶质质量增加

    B．

    溶液质量不变

    　

    C．

    溶剂质量减少

    D．

    溶质质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关水的说法中不正确的是（    ）

    A.水是一种最常用的溶剂       B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水

    C.农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染

    D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

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