【题目】请结合下列实验常用装置，回答有关问题：
（1）写出有关标号仪器的名称a
（2）实验室制取CO2的方程式为 ，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入（填“b”或“c”）。
（3）实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其改进后的优点是 。
（4）工业上以氨气为原料制备硝酸的过程（见图1）如下：
某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理，设计了如图2的实验装置制备硝酸，试回答下列相关问题：
①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式：4NH3+5O2═4NO+6 ；然后产生的NO被氧气氧化成NO2；NO2和水反应生成硝酸和NO。
②连接好图2装置后，首先进行的操作是 。
③图2中通入的气体a是 ，其目的是 。
④盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷，某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置，这样改进的优点是 。
【答案】（1）长颈漏斗（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 浓硫酸 、 b
（3）控制反应的发生与停止（4）①H2O；②检查装置的气密性。
③氧气、提高NO2的转化率。④防止倒吸或者充分吸收有害气体 。
【解析】试题分析：（2）实验室制取CO2常用碳酸钙和稀盐酸即方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用浓硫酸干燥；CO2的密度比空气大，应从b进入。（3）控制反应的发生与停止
（4）依据质量守恒定律为① H2O ； ②连接好图2装置后，首先进行的操作是检查装置的气密性。
③图2中通入的气体a是氧气，其目的是提高NO2的转化率；④改进的优点是防止倒吸或者充分吸收有害气体
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱，同学们设计了如下图所示的两步实验。
（1）第1步实验的目的是________，可观察到的现象是________。
（2）第2步实验中，为了达到实验目的，溶液甲可以是________（填字母序号）。
A．稀盐酸 B．FeSO4溶液 C．CuSO4溶液 D．ZnSO4溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年四川省泸州市】分类是科学探究的重要方法，下列物质所属类别不正确的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
物质 | 尿素 | 液态氧气 | 冰 | 氯化铵 |
类别 | 无机物 | 单质 | 氧化物 | 盐 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年湖南省长沙市】我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是（ ）
A．蜡烛的燃烧 B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C．铁钉在潮湿的空气中生锈 D．磁悬浮列车中液氮制冷
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年福建省福州市】下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A．铜丝作导线 B．干冰用于人工降雨 C．天然气作燃料 D．金刚石用于切割玻璃
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. 甲的溶解度比乙的溶解度高
B. 在t1℃时，甲溶液和乙溶液的溶质质量分数相等
C. 在t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是25g
D. 在t2℃时，欲将N点的甲物质溶液变为饱和溶液可采用恒温蒸发水的方法
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