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    下列说法正确的是

    A. 食物的腐烂和汽车轮胎爆炸都属于缓慢氧化

    B. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品,符合“绿色化学”理念

    C. 物质与氧气发生的反应是氧化反应,也是化合反应

    D. 硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶内加入少量水是为了吸收热量

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    2018 年中国环境日的主题是“魅力中国，我是行动者”，每一位同学都应具有环保意识， 成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法与之相违背的是

    A. 课间集体出操，随手关闭电灯 B. 自带布袋购物 C. 共享单车出行 D. 野外焚烧垃圾

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    科目：初中化学 来源：重庆大成中学2018-2019学年度第一学期第一次月考化学试卷B 题型：实验题

    某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计图2（选用实际容积为40mL的试管作反应容器，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成实验装置）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题：（红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计）

    ⑴图1实验中发生反应的化学方程式为_______________。

    ⑵图2中，实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从10mL刻度处推至5mL刻度处，然后松手，活塞仍能返回至10mL刻度处，此操作的目的是__________。

    ⑶图2实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将少量红磷平装入试管中，将60mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据。

    你认为正确的实验操作顺序是___________（填序号）。

    ⑷图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___________mL刻度处才停止。

    ⑸对照图2实验，你认为图1实验有何不足之处？_________（回答一点即可）。

    ⑹若按图2的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败；例如__________。（举一例）

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    科目：初中化学 来源：重庆大成中学2018-2019学年度第一学期第一次月考化学试卷B 题型：单选题

    下列基本操作正确的是(　　)

    ①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2 mL

    ②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替

    ③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂

    ④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下

    ⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值

    ⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头

    A. ①②③④⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑥ D. 只有①⑥

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京外国语2019届九年级上学期十月月考化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室制取氧气可能用到的装置。

    (1)写出仪器①的名称：_____。

    (2)实验室用暗紫色固体制取氧气，发生反应的符号表达式为_____，如果用 A 作为发生装置则需要在试管口放一团棉花，目的是： ________________________，A 装置中试管口略向下倾斜的目的是________________ 。

    (3)实验室用 B 为发生装置制取氧气，发生反应的符号表达式为_________，如果用装置 F 收集氧气，氧气应从______________口通入(填“a”或“b”)。

    (4)如果用 A 和 E 装置制取氧气，当导管口气泡__________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集，停止加热时正确的操作顺序是_____ ，a、熄灭酒精灯 b、把导管移出水面(按操作的先后顺序填字母)，其目的是_____ 。

    (5)若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置是_____ (填装置序号)，理由是：_____铁丝发生反应的符号表达式为_____。

    (6)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。若将 B 装置作为制取乙炔气体的发生装置，则应将长颈漏斗换为______（填仪器名称)。

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京外国语2019届九年级上学期十月月考化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验操作的叙述正确的是

    A. 烧杯加热时应放置在石棉网上

    B. 取用药品若没有说明用量,则可取任意量

    C. 滴瓶上的滴管使用完毕,清洗后放回原瓶

    D. 剩余的药品放回原试剂瓶中,不能随意丢弃

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京外国语2019届九年级上学期十月月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质中存在氧分子的是

    A. 过氧化氢 B. 二氧化碳 C. 液氧 D. 二氧化锰

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    （假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。

    （实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。

    （ 进行实验）右图是进行实验的装置图，此实验中要准确测量出收集一瓶氧气所需要的时间，则B处宜采用的气体收集方法是__________。（填“排水法”或“向上排空气法”）

    （实验记录）

    实验编号

    1

    2

    反应物

    5%H2O2

    5%H2O2

    催化剂

    1g水泥块

    1gMnO2

    时间

    165秒

    46秒

    （结论）该探究过程得出的结论是:____________

    （反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________和____________是否改变。

    H2O2 生成O2的快慢还可能与哪些因素有关？请你模仿上述实验进行探究。

    （只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）

    （假设）___________________

    （实验方案）_________________________________

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级上学期期中教学质量检测化学试卷 题型：计算题

    实验室用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气,现有含溶质6.8g过氧化氢的溶液,计算完全反应后生成氧气的质量是多少?(写出计算步骤,计算结果保留一位小数)

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