【题目】有关催化剂的说法中错误的是
A．催化剂能改变其他物质的化学反应速度
B．催化剂所起的作用叫催化作用
C．化学反应后催化剂的质量会变小
D．化学反应前后催化剂的化学性质不会改变
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为18mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是
A．大于8 mL B．8 mL C．小于8mL D．无法判断
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分）化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。
【提出问题】金属与盐酸反应的剧烈程度受哪些因素的影响？
【做出猜想】a.可能与金属本身的性质有关
b.可能与盐酸的浓度有关
【设计探究】实验所用的金属均已用砂纸打磨。
实验（1）为探究猜想a，小明同学分别在两支试管中放入相同质量的镁片和铁片，然后分别加入相同浓度和质量的稀盐酸，观察到放镁片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，写出镁与盐酸反应的化学方程式 。
从实验现象可以判断：金属活动性Mg Fe（填“>”“<”或“=”）。
得出结论： 。
实验（2）为探究猜想b，小组同学设计如图装置进行实验，
所用药品、实验数据如下表：
实验编号 | 选用金属 （均取2g） | 盐酸浓度（均取50ml） | 每30秒产生气体的体积/ml | |||||
30秒 | 30-60 秒 | 60-90秒 | 90-120秒 | 120-150秒 | 前150秒共收集气体 | |||
Ⅰ | 镁片 | 10% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 镁片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
其中注射器的作用是 。
得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是 。
【反思评价】本题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。
根据表中实验Ⅱ数据分析，请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因 。通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能受哪些因素影响，设计实验验证。 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（9分）据图回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ② ③
（2）实验室可用 （填字母）装置来制取二氧化碳，该装置也可以用于实验室制取氧气，相关的化学方程式是： ，若要收集一瓶干燥的氧气，应用 装置进行收集。
（3）某同学用B和F两装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后发现，量筒内收集到水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是： 。
（4）若用H所示的医用塑料袋用排空气法来收集氢气，则氢气的导入端为： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）欲测定Cu﹣Zn合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。
取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示。
（1）生成气体的质量为 _________ g。
（2）请计算该合金中铜的质量分数．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是
A、使用清洁能源代替煤和石油
B、实施绿化工程，防治扬尘污染
C、分类回收垃圾，并露天焚烧
D、使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为
A．纸的质量好 B．碳的化学性质在常温下比较稳定
C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反应
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