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称取某纯碱样品21.5g,加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌.反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示.
请通过计算并结合图表回答:
①反应生成CO2的质量为
 
g.
②判断此纯碱样品的等级.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:利用质量守恒定律计算出二氧化碳的质量,再根据化学方程式计算出碳酸钠的质量分数,确定其等级.
解答:解:①从坐标读出烧杯总质量的变化为:172.5-163.7=8.8g 是生成二氧化碳的质量.
②设,产生8.8克二氧化碳需碳酸钠的质量X,
 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
   106                 44
  x                  8.8g
  106:44=x:8.8g
  x=21.2g
21.2g
21.5g
×100%
=98.6%
因:98.0%<98.6%<98.8%
所以此样品为合格品.
点评:本题难度较大,主要考查了物质的分离操作和除去杂质的方法,要根据物质的性质选择适当的方法进行解答,培养学生对知识的应用和理解的能力;在书写化学方程式及计算过程一定要规范.
练习册系列答案
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(1)你认为能测出合金
 
(填序号)中铜的质量分数;
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某校化学研究学习小组的同学在一次活动中查阅资料时发现,单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】
(1)可能是CO.(2)可能是CO2
【实验准备】
(1)他们在互联网上收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
(2)CO2的检验方法是(用化学方程式表示)
 

【设计实验】如下装置图:

【实验与结论】
实验现象 实验结论
A中固体由黑色变成红色 说明有
 
生成
B中黄色试纸没有变蓝 说明没有
 
生成
C中
 
说明有CO2生成
【反思与评价】
(1)如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是
 

(2)假设产生的气体是CO和CO2的混合气体,能否直接用点燃的方法来检验CO2
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

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