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    已知某粉末是由铁、铜、铝中的两种金属组成，现探究其组成．
    [猜想]①该粉末由铜、铁组成；②该粉末由铁、铝组成；③该粉末由
    铜、铝
    铜、铝
    组成．
    [实验]探究实验一
    步骤①：取适量该粉末，放于一个烧杯中，然后加入足量的盐酸，发现有少量粉末不能溶解，证明粉末中含有
    铜
    铜
    ．
    步骤②：另取少量该粉末，用磁铁吸引，发现均不能被吸引，证明该粉末中不含有
    铁
    铁
    ，这是利用了金属的
    物理性质
    物理性质
    （填“物理性质”或“化学性质”）．
    探究实验二
    步骤①：查得资料：在高温下，铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来．
    步骤②：设计如图实验，实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中．该熔融物冷却后可被磁铁吸引．
    根据此实验，小明认为可以证明该粉末是由铝和铁组成的，你是否赞成他的观点
    赞成
    赞成
    （填‘“赞成”或“不赞成”），理由是
    从题看“该熔融物冷却后可被磁铁吸引”，可得熔融物全是铁，又因在高温下，铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来，故该粉末是由铝和铁组成的
    从题看“该熔融物冷却后可被磁铁吸引”，可得熔融物全是铁，又因在高温下，铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来，故该粉末是由铝和铁组成的
    ．
    [反思]从节能和简便的角度，你认为上述哪个实验方法较好？
    实验一
    实验一
    （填“实验一”或“实验二”）
    [应用]你还有其他的实验方法吗？简单写出你的实验步骤．
    取适量该粉末，放于一个烧杯中，然后加入足量的盐酸，观察粉末能不能溶解；再取末放入烧杯，再向其中加入适量的硫酸亚铁溶液，观察溶液颜色变化．
    取适量该粉末，放于一个烧杯中，然后加入足量的盐酸，观察粉末能不能溶解；再取末放入烧杯，再向其中加入适量的硫酸亚铁溶液，观察溶液颜色变化．
    ．
    分析：[猜想]根据三种金属的组合对照已有的猜想可知进行分析；
    [实验]探究实验一①铝和铁会与盐酸反应，铜不会与盐酸反应，据此分析；
    [实验]探究实验一②铁能被磁铁吸引而铜铝不能，这属于物质的物理性质，据此分析；
    探究实验二②根据题中信息“在高温下，铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来”，生成的铁同样可被磁铁吸引，据此回答；
    [反思]根据题中实验一和实验二的操作和是否节能考虑；
    [应用]根据铜、铁、铝的金属活动性进行设计．
    解答：解：【猜想】从三种金属的组合对照已有的猜想可知，缺少铜和铝的组合，故答案为：铜和铝；
    [实验]探究实验一①铁和铝都能与盐酸反应，而铜不与盐酸反应，发现有少量粉末不能溶解，从而说明物质中有铜；
    [实验]探究实验一②从题看“该熔融物冷却后可被磁铁吸引”，可得熔融物全是铁，又因在高温下，铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来，故该粉末是由铝和铁组成的；
    [反思]从题目看实验一比实验二更容易操作，更节能（实验二需高温）；
    [应用]在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，铁和铝排在氢的前面，且铝比铁活泼．因此在粉末中加入酸通过观察粉末是否全溶可得是否有铜；在粉末中加入硫酸亚铁溶液，通过观察溶液颜色是否变化可得是否有铝．
    故答案为：[猜想]铜、铝；
    [实验]探究实验一①铜；
    [实验]探究实验一②铁；物理性质；
    探究实验二②赞成；从题看“该熔融物冷却后可被磁铁吸引”，可得熔融物全是铁，又因在高温下，铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来，故该粉末是由铝和铁组成的；
    [反思]实验一；
    [应用]取适量该粉末，放于一个烧杯中，然后加入足量的盐酸，观察粉末能不能溶解；再取末放入烧杯，再向其中加入适量的硫酸亚铁溶液，观察溶液颜色变化．
    点评：在解此类题时，首先分析题中的反应原理，然后结合题中所给的知识和学过的知识进行分析解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究．
    查阅资料 铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（ 产物NaAlO2溶于水），Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应．
    猜想
    猜想Ⅰ：该合金粉末中除铝外，还含有铁．
    猜想Ⅱ：该合金粉末中除铝外，还含有
    铜
    （填名称）
    猜想Ⅲ：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜．
    实验探究  现进行如下实验：

    探究结论
    （1）加入过量NaOH溶液后得到的气体A是
    氢气
    由该实验说明合金中一定含有
    铝

    （2）固体A加过量的稀盐酸，固体部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色，说明合金中一定含有
    铁和铜
    由此验证猜想
    Ⅲ
    成立．
    反思 一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质，写出铝与稀盐酸反应的化学方程式
    2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?徐州）合金在生活中应用十分广泛．已知某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．小明利用如图装置对合金粉末中铁、铜的存在进行探究时，误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入到锥形瓶中，他惊奇的发现有无色气体放出，注射器活塞向右移动．
    【提出问题】难道NaOH溶液也能与某些金属发生化学反应吗？
    【查阅资料】
    （1）铝能与氢氧化钠溶液反应，铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应．
    （2）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑（NaAlO 2 溶于水，溶液现无色）
    【进行猜想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁．
    猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有
    铜
    铜
    ．
    猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜．
    【实验探究】下列实验（见表1）仅供选用的试剂：20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液．
    表1实验记录
     实验步骤  实验现象  结论
     ①取一定量的合金粉末，加过量的
    30%的NaOH溶液
    30%的NaOH溶液
    ，充分反应后过滤，滤渣备用    		  粉末部分溶解，并有无色气体放出  合金中一定含有
    铝
    铝
     ②取步骤①所得滤渣，加过量
    20%的硫酸溶液
    20%的硫酸溶液
    ，充分反应    		  滤渣部分溶解，并有无色气体放出，溶液呈浅绿色  合金中一定含有
    铁、铜
    铁、铜
    【得出结论】猜想3成立．
    【反思】
    1．一般来说，活泼金属能与稀硫酸等算反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质．铝与稀硫酸发生化学反应的基本类型是
    置换
    置换
    反应．
    2．上述实验中用到的稀硫酸由浓硫酸稀释得到，稀释浓硫酸的方法是：把
    浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中
    浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中
    ，并不断搅拌．
    3．若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，则最终剩余的固体成分是
    铜
    铜
    ．
    【拓展与分析】请你设计一个实验方案，比较铝、铁、铜的金属活动性强弱
    把一根用砂纸打磨过的铝丝和铜丝分别插入盛有硫酸亚铁溶液的试管中，过一会观察现象
    把一根用砂纸打磨过的铝丝和铜丝分别插入盛有硫酸亚铁溶液的试管中，过一会观察现象
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    已知某粉末是由铁、铜、铝中的两种金属组成，现探究其组成．
    [猜想]①该粉末由铜、铁组成；②该粉末由铁、铝组成；③该粉末由________组成．
    [实验]探究实验一
    步骤①：取适量该粉末，放于一个烧杯中，然后加入足量的盐酸，发现有少量粉末不能溶解，证明粉末中含有________．
    步骤②：另取少量该粉末，用磁铁吸引，发现均不能被吸引，证明该粉末中不含有________，这是利用了金属的________（填“物理性质”或“化学性质”）．
    探究实验二
    步骤①：查得资料：在高温下，铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来．
    步骤②：设计如图实验，实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中．该熔融物冷却后可被磁铁吸引．
    根据此实验，小明认为可以证明该粉末是由铝和铁组成的，你是否赞成他的观点________（填‘“赞成”或“不赞成”），理由是________．
    [反思]从节能和简便的角度，你认为上述哪个实验方法较好？________（填“实验一”或“实验二”）
    [应用]你还有其他的实验方法吗？简单写出你的实验步骤．________．

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    科目：初中化学 来源：2012年福建省厦门市翔安区初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知某粉末是由铁、铜、铝中的两种金属组成，现探究其组成．
    [猜想]①该粉末由铜、铁组成；②该粉末由铁、铝组成；③该粉末由______组成．
    [实验]探究实验一
    步骤①：取适量该粉末，放于一个烧杯中，然后加入足量的盐酸，发现有少量粉末不能溶解，证明粉末中含有______．
    步骤②：另取少量该粉末，用磁铁吸引，发现均不能被吸引，证明该粉末中不含有______，这是利用了金属的______（填“物理性质”或“化学性质”）．
    探究实验二
    步骤①：查得资料：在高温下，铝粉能把氧化铁粉末中的铁置换出来．
    步骤②：设计如图实验，实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中．该熔融物冷却后可被磁铁吸引．
    根据此实验，小明认为可以证明该粉末是由铝和铁组成的，你是否赞成他的观点______（填‘“赞成”或“不赞成”），理由是______．
    [反思]从节能和简便的角度，你认为上述哪个实验方法较好？______（填“实验一”或“实验二”）
    [应用]你还有其他的实验方法吗？简单写出你的实验步骤．______．

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