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    右图是某物质分解的微观示意图。

    （1）图中属于化合物的是        、反应类型是        。
    （2）写出该反应的化学方程式                        。
    (3)从微观解释化学变化的实质                                                   。

    （1）水或H2O、分解反应  （2）2H2O通电 2H2↑+ O2 ↑   (3)分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子

    解析试题分析：由题中图示可得：（1）图中属于化合物的是水或H2O，反应类型是分解反应。
    （2）该反应的化学方程式：2H2O通电 2H2↑+ O2 ↑。
    (3)化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。
    考点：化学反应的本质；化学方程式的书写；分解反应。
    点评：化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。
    书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则，注意化学式要正确，不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。
    “一变多”的反应是分解反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    23、某校小张、小明、小许三位同学在帮化学实验员整理药品时，发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落，从脱落的标签可知，这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠．为确定这两瓶药品到底哪一瓶是碳酸钠，哪一瓶是碳酸氢钠，三位同学开始了探究行动：
    [上网查阅资料]资料摘要如下：
    碳酸钠是白色粉末或细粒，加热至851℃时熔化而不分解．Na2CO3易溶于水，其水溶液呈碱性．…，碳酸钠的最大用途是制玻璃，也是造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革、石油、染料、食品等工业的重要原料．
    NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸钠略小，水溶液呈微碱性，固体碳酸氢钠受热即分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，…，NaHCO3是发酵粉的主要成分，也用于制灭火剂、焙粉或清凉饮料等方面的原料，在橡胶工业中作发泡剂．
    [实验方案及探究]根据以上信息及学过的知识，三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下．填写下列空白．
    [小张同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别溶于水，根据溶液的PH鉴别出两种药品
    结论及讨论：（1）小张同学测出两种溶液PH分别为10和8，则PH为10的是
    碳酸钠
    溶液．
    （2）水溶液呈碱性的物质一定是碱吗？
    不是
    （填“是”或“不是”）．
    [小明同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸发生反应，根据是否有气体生成鉴别出两种药品
    问题讨论：你认为小明同学的实验方案
    不正确
    （填“正确”或“不正确”），理由是（用化学方程式表示）
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
    ．
    [小许同学]实验方案：根据碳酸钠、碳酸氢钠加热是否分解及生成的产物鉴别出两种药品
    实验装置：如右图（图中显示的是加热NaHCO3的情况）
    探究报告：小许同学设计的探究报告如下，请你帮他补充完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校小张、小明、小许三位同学在帮化学实验员整理药品时，发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落，从脱落的标签可知，这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠。为确定这两瓶药品到底哪一瓶是碳酸钠，哪一瓶是碳酸氢钠，三位同学开始了探究行动：

    [上网查阅资料]资料摘要如下：

    碳酸钠是白色粉末或细粒，加热至851 ℃时熔化而不分解。Na2CO3易溶于水，其水溶液呈碱性。…… ， 碳酸钠的最大用途是制玻璃，也是造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革、石油、染料、食品等工业的重要原料。

        NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸钠略小，水溶液呈微碱性，固体碳酸氢钠受热即分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，……，NaHCO3是发酵粉的主要成分，也用于制灭火剂、焙粉或清凉饮料等方面的原料，在橡胶工业中作发泡剂。

    [实验方案及探究]根据以上信息及学过的知识，三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下。填写下列空白。

    [小张同学] 实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别溶于水，根据溶液的PH鉴别出两种药品

    结论及讨论：（1）小张同学测出两种溶液PH分别为10和8，则PH为10的是        溶液。

    （2）水溶液呈碱性的物质一定是碱吗？            （填 “是”或“不是”）。

    [小明同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸发生反应，根据是否有气体生成鉴别出两种药品

    问题讨论：你认为小明同学的实验方案       （填“正确”或“不正确” ），理由是（用化学方程式表示）                                    。

    [小许同学]实验方案：根据碳酸钠、碳酸氢钠加热是否分解及生成的产物鉴别出两种药品

    实验装置：如右图（图中显示的是加热NaHCO3的情况）

    探究报告：小许同学设计的探究报告如下，请你帮他补充完整。

    实验操作

    实验现象

    得出结论

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    科目：初中化学 来源：2012年广西柳州市羊角山中学中考模拟检测化学试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    某校小张、小明、小许三位同学在帮化学实验员整理药品时，发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落，从脱落的标签可知，这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠．为确定这两瓶药品到底哪一瓶是碳酸钠，哪一瓶是碳酸氢钠，三位同学开始了探究行动：
    [上网查阅资料]资料摘要如下：
    碳酸钠是白色粉末或细粒，加热至851℃时熔化而不分解．Na2CO3易溶于水，其水溶液呈碱性．…，碳酸钠的最大用途是制玻璃，也是造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革、石油、染料、食品等工业的重要原料．
    NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸钠略小，水溶液呈微碱性，固体碳酸氢钠受热即分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，…，NaHCO3是发酵粉的主要成分，也用于制灭火剂、焙粉或清凉饮料等方面的原料，在橡胶工业中作发泡剂．
    [实验方案及探究]根据以上信息及学过的知识，三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下．填写下列空白．
    [小张同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别溶于水，根据溶液的PH鉴别出两种药品
    结论及讨论：（1）小张同学测出两种溶液PH分别为10和8，则PH为10的是______溶液．
    （2）水溶液呈碱性的物质一定是碱吗？______（填“是”或“不是”）．
    [小明同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸发生反应，根据是否有气体生成鉴别出两种药品
    问题讨论：你认为小明同学的实验方案______（填“正确”或“不正确”），理由是（用化学方程式表示）______．
    [小许同学]实验方案：根据碳酸钠、碳酸氢钠加热是否分解及生成的产物鉴别出两种药品
    实验装置：如右图（图中显示的是加热NaHCO3的情况）
    探究报告：小许同学设计的探究报告如下，请你帮他补充完整．
    实验操作实验现象得出结论
       


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    科目：初中化学 来源：2007年福建省厦门市海沧区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    某校小张、小明、小许三位同学在帮化学实验员整理药品时，发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落，从脱落的标签可知，这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠．为确定这两瓶药品到底哪一瓶是碳酸钠，哪一瓶是碳酸氢钠，三位同学开始了探究行动：
    [上网查阅资料]资料摘要如下：
    碳酸钠是白色粉末或细粒，加热至851℃时熔化而不分解．Na2CO3易溶于水，其水溶液呈碱性．…，碳酸钠的最大用途是制玻璃，也是造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革、石油、染料、食品等工业的重要原料．
    NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸钠略小，水溶液呈微碱性，固体碳酸氢钠受热即分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，…，NaHCO3是发酵粉的主要成分，也用于制灭火剂、焙粉或清凉饮料等方面的原料，在橡胶工业中作发泡剂．
    [实验方案及探究]根据以上信息及学过的知识，三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下．填写下列空白．
    [小张同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别溶于水，根据溶液的PH鉴别出两种药品
    结论及讨论：（1）小张同学测出两种溶液PH分别为10和8，则PH为10的是______溶液．
    （2）水溶液呈碱性的物质一定是碱吗？______（填“是”或“不是”）．
    [小明同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸发生反应，根据是否有气体生成鉴别出两种药品
    问题讨论：你认为小明同学的实验方案______（填“正确”或“不正确”），理由是（用化学方程式表示）______．
    [小许同学]实验方案：根据碳酸钠、碳酸氢钠加热是否分解及生成的产物鉴别出两种药品
    实验装置：如右图（图中显示的是加热NaHCO3的情况）
    探究报告：小许同学设计的探究报告如下，请你帮他补充完整．
    实验操作实验现象得出结论
       


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    科目：初中化学 来源：2007年江苏省南通市如东县袁庄中学考前热身化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某校小张、小明、小许三位同学在帮化学实验员整理药品时，发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落，从脱落的标签可知，这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠．为确定这两瓶药品到底哪一瓶是碳酸钠，哪一瓶是碳酸氢钠，三位同学开始了探究行动：
    [上网查阅资料]资料摘要如下：
    碳酸钠是白色粉末或细粒，加热至851℃时熔化而不分解．Na2CO3易溶于水，其水溶液呈碱性．…，碳酸钠的最大用途是制玻璃，也是造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革、石油、染料、食品等工业的重要原料．
    NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸钠略小，水溶液呈微碱性，固体碳酸氢钠受热即分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，…，NaHCO3是发酵粉的主要成分，也用于制灭火剂、焙粉或清凉饮料等方面的原料，在橡胶工业中作发泡剂．
    [实验方案及探究]根据以上信息及学过的知识，三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下．填写下列空白．
    [小张同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别溶于水，根据溶液的PH鉴别出两种药品
    结论及讨论：（1）小张同学测出两种溶液PH分别为10和8，则PH为10的是______溶液．
    （2）水溶液呈碱性的物质一定是碱吗？______（填“是”或“不是”）．
    [小明同学]实验方案：将碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸发生反应，根据是否有气体生成鉴别出两种药品
    问题讨论：你认为小明同学的实验方案______（填“正确”或“不正确”），理由是（用化学方程式表示）______．
    [小许同学]实验方案：根据碳酸钠、碳酸氢钠加热是否分解及生成的产物鉴别出两种药品
    实验装置：如右图（图中显示的是加热NaHCO3的情况）
    探究报告：小许同学设计的探究报告如下，请你帮他补充完整．
    实验操作实验现象得出结论
       


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