【题目】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
实验一 |
(1)装置l中,将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸_____。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是_____(用化学方程式表示)。
(2)装置II中,将Y形管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,缓缓通入CO2后,通过观察到的现象可说明CO2具有①所验证的性质外,还说明CO2的_____。
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【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.a物质的溶解度为50g
B.t2℃时a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系:b>a>c
C.降低温度一定可使不饱和的a溶液变为饱和
D.将a、b的饱和溶液从t2℃降至t1℃时析出晶体质量a>b
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【题目】尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,如图是工业上生产尿素反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.D的化学式是CO2
B.该图没有反映出质量守恒定律
C.B和D所含的原子种类相同
D.A物质中氮、氢元素的质量比是1:3
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质存在下图所示关系。其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)请你根据上述信息,推断出下列物质:E_______,F________。
(2)写出反应②的文字表达式:_______,该反应的基本反应类型为___________。
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【题目】能源与环境已经成为人们关注的问题,清洁、高效的能源日益受到人们的重视。
(1)三大化石燃料是指:煤、石油和_____。
(2)一氧化碳、氢气、甲烷三种气体燃料中最清洁的能源是_____。
(3)2017年5月18日,我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物(化学式为CH4·8H2O),还含有少量CO2等气体。
①若甲烷大量泄露到大气中,会导致_____,使全球气候变暖。
②可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。
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【题目】为一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见下表,下列说法正确的是(____)
物质 | M | N | P | Q |
t1时的质量/g | 51 | 9 | 3 | 17 |
t2时的质量/g | 23 | 3 | x | 51 |
A 该反应一定是化合反应
B Q可能是单质
C P一定是该反应的催化
D 参加反应的M与N的质量比为_____
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【题目】在质量守恒定律的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个组的同学分别做了A、B、C、D四个实验,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1)A实验:在实验过程中观察到气球的变化是_____。
(2)A、B、C、D四个实验中,化学反应前后一定没有发生改变的是(填序号)_____。
①元素的种类
②元素的化合价
③物质的总质量
④物质的种类
⑤原子的个数
⑥原子的质量
(3)丙组同学认为C实验说明了质量守恒。反应为: ,请你从原子的角度说明守恒的原因_____。
(4)乙、丁两组同学得到的错误结论是“B.D实验说明质量不守恒”。老师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是_____;实验D中镁条燃烧的化学方程式_____。
(5)通过上述实验,你得到的启示:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该注意的事项是:_____。
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【题目】A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质,A、B均为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变,试回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称
D、_____,F、_____
(2)写出H和A反应的符号表达式_____。
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【题目】食盐是一种重要的化工原料,请回答下列问题。
(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。
①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_____。
②在蒸发过程中,待_____时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。
(2)由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。
加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是(用化学方程式表示)_____,加入的三种溶液中,_____ 两种溶液可以用_____ 一种溶液替代。
(3)若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100 kg,要将其变成20 ℃时氯化钠的饱和溶液,以满足化工生产的需要,可采用的最简便方法是_____(已知:20℃时氯化钠的溶解度为36g)。
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