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下列气体遇明火时,肯定不会发生爆炸的是(  )
A、液化石油气和空气
B、氧气和氢气
C、二氧化碳和氧气
D、氢气和空气
考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:发生爆炸的条件是在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,达到爆炸极限,遇到明火;物质和空气混合后遇到明火是否发生爆炸,要看气体是否有可燃性.
解答:解:A、液化石油气具有可燃性,与空气混合遇到明火可能发生爆炸,故选项错误.
B、氢气具有可燃性,氧气能支持燃烧,与氧气混合遇到明火可能发生爆炸,故选项错误.
C、氧气能支持燃烧,但二氧化碳不具有可燃性,遇到明火不能发生爆炸,故选项正确.
D、氢气具有可燃性,与空气混合遇到明火可能发生爆炸,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查气体爆炸的条件,掌握可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时会发生爆炸是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学用语填空
(1)空气中含量最多的气体
 

(2)镁燃烧后生成的主要氧化物
 

(3)表示的粒子
 

(4)氯化钠中的阳离子
 

(5)由地壳中含量最多的非金属元素和含量第二多的金属元素组成的化合物
 
(写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)铟元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在元素周期表中处于第
 
周期,其相对原子质量为
 

(2)在化学反应中,铟原子容易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成铟离子,铟离子的化学符号为
 

(3)画出13号元素的结构示意图
 
,该元素与铟元素在元素周期表中处于同一个
 
(填“周期”或“族”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、 
取用固体药品
B、 
闻药品味道
C、 
点燃酒精灯
D、
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制80克质量分数为20%的氯化钾溶液的操作过程示意图.试回答:
(1)B操作中应称量氯化钾的质量是
 
,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钾时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是
 

(2)D操作应选用
 
毫升的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时,量筒必须平放,视线要跟
 
处保持平衡.
(3)E操作的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式或名称.
氯化钠:
 
   氢气:
 
     硝酸锌:
 

CaCO3
 
    Ne:
 
        MgO:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉 关.已知三聚氰胺为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值,俗称“蛋白精”,化学式为C3H6N6.据此请计算:
(1)三聚氰胺中各元素的质量比
 

(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数
 
.(结果精确到0.01%)
(3)某品牌合格奶粉蛋白质含量为18%,含氮量为2.88%(假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理论上能增加
 
g蛋白质.(结果精确到0.01g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过
 
作用吸收CO2,通过
 
作用将CO2释放到大气中.
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出化学方程式
 

(3)为了减缓大气中CO2含量,以下建议可行的是
 

a、开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
b、禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
c、大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,写出符合下列要求的化学式:
(1)保持空气中体积分数最大的气体的化学性质的最小粒子是
 

(2)地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是
 

(3)用于医疗急救、登山、潜水、航空,该物质是
 

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