【题目】下列物质化学式书写正确的是
A.氧化钙CaO2 B.氧化铁FeO C.硫酸铝AlSO4 D.氧化镁MgO
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学的学习中化学用语非常重要,熟练掌握化学用语对于学习化学至关重要。
(1)下图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是_______。
a. 钠属于金属元素 b. 钠原子的质子数为11
c. 钠离子的符号为Na+ d.钠在化学反应中易得到电子
(2)请用化学用语表示:
①2个氢原子:___________;②3个氧分子___________;③镁离子:___________;
(3)写出地壳中最多的金属元素的氧化物的化学式:________________ ;
(4)维生素C(C6H806)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。请回答以下问题:
①计算维生素C的相对分子质量______(只要写出结果即可);
②计算维生素C中C、O两种元素的质量比_________(要求写出计算过程);
③计算维生素C中氢元素的质量分数___________(要求写出计算过程,精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】发酵粉是一种常用的食品添加剂,主要成分为碳酸氢钠(NaHCO3)和酒石酸(C4H6O6)。下列说法正确的是
A. NaHCO3属于无机化合物
B. NaHCO3中含有一种金属
C. C4H6O6的相对分子质量为150g
D. 一个C4H6O6分子中含有3个H20分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的文字表达式:________________________。在下图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为__________,正极产生的气体能使带火星的木条____________。
(2)在研究电解水实验时发现,生成氢气和氧气的体积比略大于2:1,原因可能是________。
(3)在做电解水的实验时,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,目的是为了增强水的______________。
(4)通过电解水实验,你可以得出的一条结论是____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年世界水日的主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。 请依据以下内容,回答你对相关问题的认识:
(1)从物质的分类角度分析,水不属于_________(填字母)。
a.单质 b.氧化物 c.化合物 d.纯净物
(2)如图为电解水的实验,A试管中收集到的气体为________,反应的化学方程式为_______________,此实验可以说明水由________组成。从能量转化角度分析,电解水是将______能转化为_______能。
(3)小刚收集到一瓶浑浊的黄河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下所示。请回答以下问题。
其中A物质的名称是________,操作①的名称是____________,在进行操作①时,小刚发现所用的时间比较长,其原因可能是_______(填写序号)。
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.滤纸没有紧贴漏斗内壁 d.漏斗内液面高于滤纸的边缘
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及用量问题。下列关于用量的说法不正确的是( )
A. 取用固体时,如果没有说明用量一般取1~2 g
B. 加热试管内液体时,液体不能超过试管容积的1/3
C. 取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1~2 mL
D. 使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课上,小亮与老师一起演示了如图所示的实验:
请回答下列问题:
(1)甲中铜加热时因生成了氧化铜而变黑,该变化属于___(填“物理”或“化学”)变化。
(2)小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中,再取出时,铜丝表面又变红了,试管内发生反应的化学方程式为___。
(3)老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中,再取出时,铜丝表面也变红了,则试管内活性炭的质量一定会___(填“增大” 、“减小”或“不变”)。
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