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下列图象与对应叙述关系完全正确的是(   )
A.向酸溶液中加水
B.将等质量的镁和铝投入足量的稀盐酸中
C.水的电解实验
D.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D
A.向酸溶液中加水,酸性减弱,溶液PH值就会增大,但也不会出现PH>7的情况,故A错误;
B.金属活动性镁要比铝活泼,与酸反应速率镁要比铝快;等质量的镁、铝与足量的酸反应最终产生氢气的质量,铝比镁最终产生氢气质量要多,由图像可知B错误;
C.水电解产生氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故C错误;
D. H2SO4和CuSO4都与NaOH反应,但酸碱中和反应优先,故反应一段时间后才有沉淀生成,图像正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
(1)图1是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是        (填“过滤”或“消毒”),将硬水通过该净水器后得到的水是           (填“硬水”或“软水”)。
  
图1                      图2
(2)图2是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,正负两极的试管中产生气体的体积比为        ,电解水的化学方程式为                
(3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:

①对应的作用是        (填字母序号,下同),③对应的作用是      
a.杀菌消毒      b.吸附杂质      c.沉淀过滤      d.蒸馏

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是
A.两种生成物的分子个数比为2:1
B.生成物中有一种化合物和一种单质
C.反应前后原子的种类没有变化
D.化学反应中,分子分为原子,原子不能再分

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦,常用       的方法来降低水的硬度。
(2)请写出日常生活中节约用水的两条具体措施:
                                                           
                                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(7分)如图,是水的电解实验装置图。

(1)在图上标出电池的“+、—”极(共2分)
(2)写出相关化学反应表达式________________________(2分)
(3)若产生氧气50L,则生成的氢气为_________L;(1分)
若标准状况下氢气的密度为0.0899g/L,氧气密度为1.429g/L,则生成氧气
与氢气的质量比为_________________________(只列计算表达式)(1分)
(4)理论上,正极与负极上产生气体体积的速度比为___________(1分)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
(1)保持水的化学性质的微粒是          (填名称)。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用          来区分硬水和软水。
(3)能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是          (用化学方程式表示)。
(4)实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液,需要          克水。实验中除了托盘天平外还必须使用的仪器有          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

“水是生命之源”,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题:

⑴2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________________________。
②我国政府向日本提供了人道主义援助,援助的物资包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示。步骤①和我国援助的防护口罩对应的作用是_________,步骤③对应的作用是____________________________。
⑵下图为某同学进行电解水实验的装置图,电解水的过程,除生成物质外,还是一个将____能转化为______能的过程。若实际观察到的正负两极气体体积比小于1:2,可能原因有_______________________(答一条)。

⑶理论上电解18克水可得到_________克氧气。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题:
(1)水是一种良好的溶剂,下列物质在水中能配成溶液的是(填字母)________。
A.氢氧化镁B.氯化镁C.植物油D.金属镁
(2)水能与多种物质发生化学反应,试举一例,写出化学方程式_____________________。
(3)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Il是电解水的装置。
         
①实验I中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的______________。
②实验II中反应的化学方程式为________________________。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当B中气体的分子数目为n时,A中气体分子数为 _______________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水在生活生产中应用广泛,关于水的认识正确的是   (   )
A.水是良好的溶剂,许多物质都能溶于水
B.通过电解水试验,可知水是有氢气和氧气组成的
C.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田
D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是过滤法

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