现有指定化合价的几种元素：
、
、
、
、
，请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：
（1）一种难溶于水的碱____； （2）一种酸____；
（3）一种复合肥料____； （4）原子个数比为1∶1的氧化物____；
科目：初中化学 来源： 题型：
规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
（1）A操作存在的错误是 ；
（
2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是 ；
（3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；
（4）D操作可能造成的不良后果是 （写出一条即可）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：
已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O
（1） 步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为 。
（2） 溶液A中的金属阳离子
有 （填化学式）
（3） 步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为 ，此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是 。 （4）溶液A （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关物质构成的说法不正确的是
A．物质可由分子、原子或离子构成
B．结构示意图为
、
的粒子，表示了同种元素不同的粒子
C．相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m－n
D．原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：
（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是____。
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 |
| ①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。 ②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。 | 产生白色沉淀。 产生大量气泡，沉淀消失。 |
【实验结论】
（3）该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。
【实验反思】
（4）
丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是
A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.(NH4)2HPO4 
D.KNO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列仪器回答有关问题。
（1）D的名称是__________。
（2）实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。
A是细口瓶，可用来保存NaOH__________（填“固体”或“液体”），橡胶塞选_______。实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择_______。实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），选用的试剂和操作方法都正确的是
| 序号 | 物 质 | 选用试剂 | 操作方法 |
| A | CO2气体（HCl） | NaOH溶液 | 洗气 |
| B | FeSO4溶液（CuSO4） | Al粉 | 加过量Al粉、过滤 |
| C | KNO3固体（KOH） | H2O、CuSO4溶液 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
| D | NaCl固体（MgCl2） | H2O、NaOH溶液、盐酸 | 溶解、加过量NaOH溶液、过滤、加过量盐酸、蒸发结晶 |
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