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    16．规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（　　）
    A．实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶
    B．蒸发饱和食盐水，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯的外焰加热
    C．没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量
    D．玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中

    分析 A、根据实验室剩余药品的处理原则，进行分析判断．
    B、根据蒸发皿的使用方法进行分析判断．
    C、根据天平的使用注意事项，进行分析判断．
    D、根据玻璃管与胶皮管连接的方法进行分析判断．

    解答 解：A、实验完毕后，实验过程中剩余的试剂既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误．
    B、蒸发饱和食盐水时，蒸发皿可以直接加热，不需要垫石棉网，故选项说法错误．
    C、没有腐蚀性的药品直接放在天平上称量会污染药品，应放在纸片上称量，故选项说法错误．
    D、玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

    （1）操作①中必须用到的一种仪器是A（填序号）．
    A．研钵   B．量筒   C．烧杯   D．试管
    （2）完成该实验部分操作过程如图所示，其有明显错误的是AC（填字母序号）．

    （3）为尽量减少蒸发时发生飞溅，操作⑤中除连续搅拌外还可采取来回移动酒精灯等措施．
    （4）用提纯得到的“精盐”配制了50g5%的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有①②③（填序号）．
    ①氯化钠固体仍然不纯     ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
    ③量取水时，仰视读数     ④装瓶时，有少量溶液洒出
    （5）粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质：为了得到较纯净的氯化钠，除去泥沙的“精盐”又作了如下处理（假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种，反应中所加试剂均过量）．

    ①白色沉淀含有物质的化学式为Mg（OH）2、CaCO3；
    ②在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是除去过量的碳酸钠和氢氧化钠；
    ③选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是氯化钠的溶解度受温度影响变化不大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．三氟化氮（NF3）是微电子工业技术的关键原料之一，可由物质X和氟气（F2）反应得到，反应的化学方程式为：4X+3F2═NF3+3NH4F．关于物质X的下列说法不正确的是（　　）
    A．化学式为NH3B．氮元素的质量分数为25%
    C．分子中氮、氢原子的个数比为1：3D．由氮．氢两种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．测空气中的氧气体积占比的实验中，止水夹松动，测试结果偏大还是偏小．为什么．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．今年4月，国务院正式发布《水污染防治行动计划》．该计划以改善水环境质量为核心，系统推进水污染防治，水生态保护和水资源管理．以下说法不正确的是（　　）
    A．水的天然循环主要是通过化学变化而实现的
    B．科学、合理的使用化肥和农药，对水源地的水体进行严格保护
    C．天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程，可变成生活用水
    D．生活污水中含有较多的氮、磷等植物营养成分，能导致水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请分析、比较以下几组化学反应，得出结论．
    组别化学方程式结论
    Ⅰ6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2
    CO2+H2O═H2CO3    		反应物相同，生成物不同，
    原因反应条件不同．
    ⅡCu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O    		反应物相同，生成物不同，
    原因反应物的浓度不同．
    ⅢC+O2（充足）$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2
    2C+O2（不充足）$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO    		反应物相同，生成物不同，
    原因反应物的量不同．
    Ⅳ2KClO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑（反应缓慢）
    2KClO3$\frac{二氧化锰}{加热}$2KCl+3O2↑（反应迅速）    		反应物相同，反应速率不同，
    原因有无催化剂．
    实践与应用科学探究正努力实现对化学反应的控制，很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质．若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应，可生成一种重要的化工原料，反应的化学方程式如下：
    2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$X+4H2O，推断X的化学式是C2H4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．关于“营养物质与身体健康”，下列说法不科学的是（　　）
    A．为了身体健康，必须均衡膳食
    B．为预防缺碘性疾病，应大量食用加碘盐
    C．为延长某些食品的保质期，可采取冷藏或充氮气包装
    D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．家庭厨房实际上就是一个化学世界．请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：
    （1）“米”含有的主要营养素是糖类．
    （2）我市一些农村家庭所使用的燃料是沼气，沼气主要成分的化学式为CH4．
    （3）加碘盐中的“碘”是指碘元素（填“分子”、“元素”或“原子”）．
    （4）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净，原因是洗洁精有乳化功能．
    （5）液化石油气不完全燃烧会产生一种有毒气体CO，因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是保持通风（写出一种即可）．
    （6）小梅家有食醋、纯碱和食盐的三种水溶液，其中一种溶液分别与另外两种溶液相混合，没有明显现象，则该溶液是NaCl溶液（填化学式）．食醋主要含醋酸，醋酸与氢氧化钠溶液的反应方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O，上述三种溶液两两混合发生反应的化学方程式为2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用数轴表示某些化学知识，直观简明易记．如图是用数轴表示生活中常见物质的pH，其中酸性最强的是（　　）
    A．食醋B．雨水C．食盐水D．肥皂水

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