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    酸能与多种活泼金属反应，生成盐和
     
    ．例如：
    与稀盐酸反应与稀硫酸反应
    Al
     
     
    Zn
     
     
    Fe
     
     
    考点：酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：用金属与酸反应生成盐和氢气，另外，铁在与酸反应时生成亚铁离子．根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：酸能与多种活泼金属反应，生成盐和氢气；
    铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式为：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．铝与稀硫酸能反应且生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式为：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
    锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    故答案为：氢气；
    与稀盐酸反应与稀硫酸反应
    Al2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
    ZnZn+2HCl═ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    FeFe+2HCl═FeCl2+H2↑Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质的溶液，只用酚酞-种试剂就能够区别的是（　　）
    A、NaOH、NaCl、Na2SO4
    B、NaOH、Ca（OH）2、HN03
    C、Ba（OH）2，NaCl，H2SO4
    D、NaOH、HCl、H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中要用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸，先后顺序的操作步骤是（　　）
    A、量取、溶解、计算
    B、计算、溶解、量取
    C、量取、计算、溶解
    D、计算、量取、溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生按下列A装置进行实验．请填写以下空白：

    ①A装置中X是制取O2的装置可用方法Ⅰ：加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取O2；也可用方法Ⅱ：在MnO2固体作用下分解含30%H2O2的水溶液（反应的化学方程式为2H2O2═2H2O+O2↑）制取O2．若用方法Ⅱ制取O2时，应选择
     
    装置（填“B”或“C”）．
    ②用方法Ⅰ制取O2时，完全反应后的固体残余物先进行
     
    、
     
    再往所得到的溶液中滴入少量硝酸银溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成．证明氯酸钾中．含有
     
    元素．
    ③用方法Ⅱ制取得的O2进行A图所示时，需先将其通过D装置．若无水硫酸铜不变色，说明此时得到的O2中已不含
     
    ．
    ④A图所示实验充分反应后，玻璃管中得到的固体物质是
     
    ．试管中出现的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，天平一边放着盛有某溶液的烧杯，另一边放着砝码，这时天平保持平衡．
    （1）将某金属棒放到溶液中，过一会儿取出（溶液损失忽略不计），发现天平仍平衡．
    （2）将某金属棒放到溶液中，发现金属棒表面有气泡产生，过一会儿将金属棒取出，发现天平向左倾斜．
    （3）将某金属棒放到溶液中，过一会儿取出，发现天平向右倾斜．
    请推测，符合上述实验现象的溶液、金属各可能是什么？（各举一例）
    （1）溶液：
     
    ，金属
     
    ．
    （2）溶液：
     
    ，金属
     
    ．
    （3）溶液：
     
    ，金属
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定量的某硫酸溶液恰好能跟6.5g锌完全反应，所得溶液质量为106.3g，试计算所用硫酸溶液质量及其质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室里，某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末，他对白色粉末的成分作出了一些猜测．   
    猜测一：可能是氧氧化钠；  
    猜测二：可能是碳酸钠；
    猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠．
    为探究白色粉末的成分，他将该粉末溶于水，得到无色溶液，再迸行了如图实验：

    （1）溶液1中加入足量稀硫酸后产生的无色气体是
     
    （填化学式，下同）；
    （2）溶液2中滴加过量氯化钡溶液后出现的白色沉淀是
     
    ；
    （3）过滤操作中，玻璃棒的作用是
     
    ；
    （4）写出生成蓝色絮状沉淀的化学方程式
     
    ；
    （5）由实验现象可知，猜测
     
    是正确的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳．12g大理石与100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应．求：
    （1）生成二氧化碳的质量；
    （2）大理石中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图所示装置进行实验：

    ①A装置中有关反应的化学方程式为
     

    ②B装置所起的作用是
     

    ③C处的酒精灯须待到 D装置中有大量气泡冒出时方可点燃，其理由
     

    ④用气球收集尾气的目的是
     
    ．

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