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    13．如图为某化学反应的，由此可知该反应的基本反应类型是（　　）
    A．分解反应B．化和反应C．置换反应D．复分解反应

    分析 会从微观变化示意图中看出反应物、生成物的种类，并熟知四种基本反应类型的定义，例如：由一种单质和一种化合物反应生另一种单质和另一种化合物的反应，叫做置换反应．

    解答 解：首先根据根据化合物的定义，从微观变化示意图中我们可以知道反应物A是单质，B是化合物，生成物C是化合物，D是单质，而置换反应的定义是由一种单质和一种化合物反应生另一种单质和另一种化合物的反应，所以不难得知该反应属于置换反应．
    故选C

    点评 此题综合性较强，不但要求同学们会看微观变化示意图，而且要求对单质、化合物和基本反应类型的定义熟悉才行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．金属与人类的生产生活密切相关，牢固掌握金属的知识十分必要．
    （1）下列用途是利用了金属的导热性的是d．
    a．铜做导线　　　b．金做戒指
    c．铝合金做门窗　　　d．铁锅作炊具
    （2）银、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种技术，对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组可行的是①③．
    ①Fe、Ag、CuSO4溶液   ②Cu、Ag、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
    （3）如图是工业炼铁的示意图，其中焦炭的作用是提供能量和生成一氧化碳气体；有铁生成的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）将锌粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反映后过滤．
    ①若滤液中只含一种溶质，请分析则滤渣的成分一定含有铜和银，可能含有锌；
    ②若滤渣中含有两种金属，请分析滤液的成分硝酸锌．
    （5）把一包含有杂质的铁粉样品分成质量相等的两份（杂质不溶于水，且不参与反应）．若向其中一份中加入足量的稀盐酸，充分反应后得到0.4g不容物；向另一份中加入足量的氯化铜溶液，充分反应后得到不容物3.5g，求原样品中铁粉的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．按要求从盐酸、氢氧化镁、金刚石、氯化钾中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）可用作钾肥的盐是KCl； （2）可用来载玻璃的单质是C；
    （3）具有挥发性的酸是HCl； （4）可用来治疗胃酸过多的碱是Mg（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

    （1）仪器①的名称是锥形瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是：2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在装入药品前应先检查装置气密性，应选择的收集装置是D（填字母代号）．理由是氧气的密度比空气大，如果选用如图2装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入．
    （3）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气．实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流．大家提出从两个方面加以改进：把发生装置由B改为C，其理由是可以控制液体的滴加速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．用食盐腌制鱼，肉等食品B．用甲醛溶液浸泡海产品
    C．农业上提倡大量施用农药D．造成酸雨的主要气体是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图中的①、②分别是镁元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：

    （1）镁元素的原子序数是12，氯元素的相对原子质量是35.45．
    （2）A、B、C中化学性质相似的粒子是AB（填序号）．
    （3）镁元素和氯元素形成的化合物的化学式是MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．实验室常用如图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的装置为AD．
    （2）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是B；欲干燥制得的二氧化碳，可使气体通过E装置，其中所成的药品时浓硫酸，气体应由a（填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质的用途主要是利用物理性质的是（　　）
    A．钨丝作灯丝B．氧气供呼吸C．生石灰做干燥剂D．氢气作火箭燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．限塑令从2008年施行至今，塑料垃圾减少了140万吨．但现在随着网上购物的盛行，每天仍在产生大量塑料垃圾．
    （1）塑料袋使用聚乙烯或者聚氯乙烯制成的，某化学小组用某塑料包装袋进行了如下的探究实验，以验证其成分：

    【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的；②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的．
    【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色．
    【实验探究】小风将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验．在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋燃烧没有HCl（填化学式）气体生成．B装置的作用是检验是否有水生成；D瓶中发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    【实验结论】通过实验证明，猜想①（填序号）是正确的．
    【交流反思】连接实验仪器时，能否将B、C的位置进行交换？不能（填“能”或“不能”）理由是如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了．
    （2）塑料制品除了会因难降解引起“白色污染”外，在焚烧的过程中还会产生大量的CO2和有毒的CO，对环境造成更大的污染．为测定某混合气体中CO的质量分数，兴趣小组将25.2gCO与CO2的混合气体通入70g赤铁矿样品中，恰好完全反应后，剩余固体的总质量为65.2g，试计算混合气体中CO的质量分数．（百分号前保留一位小数）．

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