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(2018 达州改编)误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是(  )

A.用量筒量取10毫升水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小

B.测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿,会导致测出的pH偏大

C.测定空气中氧气的体积分数,红磷的量不足,会导致测出氧气的体积分数偏小

D.配制6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂质,会导致氯化钠的质量分数偏大

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年江西省吉安市吉州区中考一模化学试卷 题型:科学探究题

实验小组同学为验证氢氧化钠的化学性质,设计了下面三个实验。

完成实验后,观察到A、B试管均为无色,C试管上层为无色溶液,试管底部有蓝色沉淀生成,C试管中反应的化学方程式是__:将A、B试管和C试管中的上层清液一起倒进一个洁净的烧杯中,观察到烧杯内溶液变为红色。

[提出问题]混合后烧杯内溶液中除酚酞外,含有的溶质是什么?

[查阅资料]碳酸钠溶液显碱性,氯化钙、氯化钡溶液显中性。

[猜想假设]猜想一:氯化钠、碳酸钠

猜想二:氯化钠、氢氧化钠

猜想三:氯化钠、碳酸钠和氢氧化钠

猜想四:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、盐酸

[交流讨论]小组同学和老师交流后认为猜想_____是错误的;老师告诉同学们猜想二也不合理,理由是_____。

[实验验证]大家对剩余的猜想设计了如下实验进行验证:

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

取少量烧杯中的废液于试管中,滴加适量的氢氧化钙溶液

有白色沉淀产生,上层溶液为______色

猜想三成立

方案二

取少量烧杯中的废液于试管中,滴加过量的______溶液

产生白色沉淀,上层溶液仍为红色

猜想三成立

[反思交流] 经小组同学交流讨论后, 认为方案一不能验证猜想三成立, 原因是________。

[拓展应用]以上实验中,若要检验氢氧化钠,必须对碳酸钠进行“屏蔽处理”,否则碳酸钠的存在会对氢氧化钠的检验产生干扰,检验有相似性质的物质,要避开共性,从个性着手,若要检验氯化钠溶液中是否混有盐酸可选用________溶液。

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科目:初中化学 来源:2020年云南省红河州弥勒市中考二模化学试卷 题型:单选题

下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是( )

A.汽油

B.氯化氢

C.酒精

D.冰糖

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省常熟市九年级6月学业水平调研化学试卷 题型:单选题

在CO和CO2的混合气体中,含氧元素64 %,将5g该混合气体通过足量灼热的氧化铁,完全反应后,气体再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀质量是

A.5 g B.10g C.15g D.20g

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省常熟市九年级6月学业水平调研化学试卷 题型:单选题

下列变化,遵循质量守恒定律的是

A.用催化剂将水变成汽油 B.石墨制成金刚石

C.2g氢气完全燃烧生成36g水 D.20g酒精和20g水混合后得到40g酒精溶液

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省常熟市九年级6月学业水平调研化学试卷 题型:单选题

“垃圾分类新时尚”,下列垃圾分类不合理的是

A.可回收物:易拉罐 B.其他垃圾:废报纸

C.有害垃圾:废旧电池 D.厨余垃圾:剩余饭菜

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省常熟市九年级6月学业水平调研化学试卷 题型:单选题

“绿色消费”理念强调节约资源,保护生态环境,下列做法不符合这一理念的是

A.开发燃煤新技术使其充分燃烧

B.推广太阳能、风能可缓解温室效应

C.大量使用化肥、农药提高农作物产量

D.淘汰尾气排放不合格车辆,减少汽车尾气污染

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省无锡市梁溪区凤翔集团中考一模化学试卷 题型:单选题

有报告称,部分品牌香烟中镉含量为3.21μg/g,铅为2.65μg/g,这里的镉、铅是指

A. 原子 B. 离子 C. 分子 D. 元素

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科目:初中化学 来源:黑龙江省鸡西虎林市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

请判断下列说法中,正确的是

A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒,原因是CO溶解在水中

B.由碳元素组成的单质都是由原子直接构成的

C.用澄清的石灰水可以鉴别CO和CO2这两种气体

D.含有氧元素的纯净物就属于氧化物

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