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    6．下列实验操作不能达到实验目的是
    选项实验目的主要操作
    A除去食盐中的泥沙加足量水溶解、过滤、蒸发
    B区别蒸馏水与稀盐酸分别取样，滴加无色酚酞试液
    C区别氢氧化钠和硝酸铵分别取样，加适量水溶解后测温度变化
    D探究蜡烛中是否含有氢元素将蜡烛点燃，在火焰上方罩干冷烧杯
    （　　）
    A．AB．BC．CD．D

    分析 过滤可以把不溶于水的物质除去；
    显中性和显酸性的溶液不能使酚酞试液变色；
    氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热；
    蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，水蒸气遇冷变成液体．

    解答 解：A、因为泥沙不溶于水，加足量水溶解、过滤、蒸发，可以除去食盐中的泥沙；
    B、分别取样，滴加无色酚酞试液时，两种溶液中都无明显现象，因此利用酚酞试液不能区分蒸馏水和稀盐酸；
    C、氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，分别取样，加适量水溶解后测温度变化，温度升高的是氢氧化钠，温度降低的是硝酸铵；
    D、将蜡烛点燃，在火焰上方罩干冷烧杯，烧杯表面会出现水珠，说明蜡烛中含有氢元素．
    故选：B．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是化学试验室中常用的装置示意图，请按要求回答有关问题

    （1）写出图中带标号仪器的名称：a试管，b铁架台，
    （2）欲制取并收集氢气，所选用的装置是BC；欲制取并收集氧气，所选用的装置是AC．
    （3）若用加热高锰酸钾固体欲制取并收集氧气，涉及到的主要实验操作有：
    a．固定试管；用集气瓶装满水，倒立在盛水的水槽中
    b．装药品并在试管口放一团棉花  c．检查装置气密性
    d．将导管从水槽中取出
    e．加热，收集氧气
    f．停止加热．则正确的操作顺序是cbaedf．其中试管口放一团棉花的目的是：防止高锰酸钾粉末进入导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列对空气的描述不正确的是（　　）
    A．空气质量报告中所列的空气质量级别越高，空气质量越好
    B．空气中分离出来的氮气的化学性质不活泼，可作食品保护气
    C．空气的成分以氮气和氧气为主
    D．按体积分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）镁条在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；其基本反应类型是：化合反应．
    （2）高温煅烧石灰石：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；其基本反应类型是：分解反应．
    （3）工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟三氧化二铁在高温下反应：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；该反应中气体的化学计量数之比为：1：1．
    （4）小苏打（NaHCO3）与盐酸的反应：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；小苏打的用途有可用作发酵粉．
    （5）将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；研磨用的器皿是：研钵．
    （6）氢氧化钠露置于空气中变质原因；吸收空气中的水蒸气而潮解，与二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．2015年5月，我国自主研发的抗癌新药西达本胺全球上市．其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法正确的是（　　）
    A．西达本胺由四种元素组成
    B．西达本胺由48 个原子构成
    C．西达本胺是一种化合物
    D．西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：
    （1）在整个实验过程中，我们先后看到的现象是有白色沉淀生成．
    （2）在整个实验过程中，放出气体总质量为2.2g，生成的沉淀总质量为19.7g．
    （3）当滴入Na2CO3溶液至图中C点时，烧杯中溶液里含有的溶质是Na2CO3、NaCl．（写化学式）
    （4）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求此所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示，部分生成物及反应条件已略去．
    （1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，则E的化学式是O2，A与B反应的化学方程式可能是2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    （2）如果C是一种浅绿色溶液，D是红色固体单质，则E的化学式是HCl或H2SO4，A与B反应的化学方程式可能是Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．根据信息回答问题：
    （1）将黑色氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3）则生成红色的铜、水和一种气体单质，该反应的化学方程式：3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．
    （2）某发电厂烟气处理的新工艺：CH4十2NO2═N2+X+2H2O，则X的化学式为CO2．
    （3）工业上常用接触法制硫酸（H2SO4），所使用的原料是硫铁矿（主要含FeS）．
    在高温下，将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫，再经过一系列转化可生成硫酸．试写出硫铁矿与氧气反应的化学方程式FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，在这个反应中铁由+2价升到+3价，硫元素的化合价由-1价变成+4价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．对氧气化学性质的描述，正确的是（　　）
    A．蜡烛能在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
    B．在点燃的条件下氧气跟硫粉发生化学反应生成了三氧化硫
    C．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，立即跟氧气发生化学反应产生大量白烟
    D．把炽热的铁丝伸入氧气的集气瓶中，发生燃烧现象生成氧化铁

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