【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称:。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,仪器的组合为(填装置序号) , 反应的化学方程式为。
(3)实验室常用装置B制取二氧化碳,化学方程式为。某同学利用生活中的物品设计下图Ⅰ装置,该装置与B相比其优点是 , 小注射器的作用相当于实验室中的_仪器。
(4)实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体,HCl气体极易溶于水。可选择上图中的装置与下图中的图II组合进行制取和收集。图II中倒扣的漏斗作用是。
【答案】
(1)水槽
(2)AD,KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制反应的速率,液漏斗
(4)C,倒吸(或增大接触面积使吸收更充分)
【解析】(1)根据仪器的结构可知图中仪器a为水槽;(2)加热高锰酸钾固体,分解可生成氧气,则应选择A装置制备氧气,欲收集较为干燥的氧气,氧气的密度比空气大,应选择向上排空气法收集,选择D装置即可,故装置组合为AD,反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室常用装置B制取二氧化碳,发生的是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;利用图Ⅰ装置,需要CO2时只要推动注射器的活塞,挤压盐酸进小药瓶即可,则该装置与B相比其优点是控制反应的速率,小注射器的作用相当于实验室中的分液漏斗仪器;(4)利用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体,应选择固液加热装置,即C装置来制备,收集时因HCl易溶于水,尾气处理时烧杯中倒扣的漏斗可防倒吸。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有下列物质:①氯化钠:②氧气;③氖气;④干冰,请用这些物质的化学符号填空:
(1)可用于人工降雨的是______;
(2)食盐的主要成分是______;
(3)属于稀有气体的是______;
(4)能供人和动植物呼吸的是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据问题填空:
(1)用化学用语表示
①碳酸钾中的阳离子_; ②氯化铁的化学式;
(2)合理利用化学知识,生活更科学、更美好。
①柚子果形美观、肉质脆嫩,香气浓郁。香气浓郁是因为(用分子的观点解释),柚子皮可以去除冰箱中的异味,说明它具有_性。
②鉴别自来水是软水还是硬水,可加入适量的__并搅拌。生活中为降低水的硬度并杀灭水中病菌,常采用的方法是。
③炒菜时若锅中油不慎着火,可以采取的灭火方法是_(写出一种即可)。在燃烧的煤炉中洒少量水,火不但不灭,反而燃烧更旺。这是因为在高温条件下,炭与水蒸气反应生成氢气和一种有毒气体,写出该反应的化学方程式。
(3)菜园中的蔬菜长势不佳,菜农及时施用一种复合肥,他选用的可能是(填序号)。
A.KNO3
B.NH4Cl
C.Ca(H2PO4)2
D.KCl
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