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【题目】根据下图装置回答实验室制取氧气的相关问题。

(1)用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为______,图A是气体发生装置,请在图中方框内将装置图补充完整____

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为______,若用B装置收集氧气,进气体的导管口是______(“a”“b”)。

【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2KClO32KCl+3O2 b

【解析】

用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; (2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3 MnO2 2KCl+3O2↑;B装置是多功能装置,由于氧气的密度比空气的密度大,故选择向上排空气法,故b进a出;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】许多在水溶液中的反应(如复分解反应),往往由易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象。下表为相同温度下某些物质的溶解度:

物质

AgCl

(白色)

(黑色)

(白色)

(白色)

(白色)

(白色)

无色透明

无色透明

溶解度/g

0.2

0.165

16.6

0.0015

21

75.4

1)若在含有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液,可能发生的现象是________________

2)生产硫酸铵化肥的方法之一是:把石膏粉悬浮于水中,不断通入氨气再通入二氧化碳,充分反应后立即过滤,滤液经蒸发面得到硫酸铵晶体。该反应的化学方程式为______________

3)从上表中寻找两种能够按照上述规律相互转化的物质,写出实验该转化的化学方程式__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:

(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由______________种元素组成。

(2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________。

(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是________g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在小英家的仓库里,堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵( NH4HCO3).过了一个夏天,小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了,有些化肥袋里碳酸氢铵变少了,检查发现变少的化肥包装袋没有密封,化肥也没有撒落在地上,更没有人进过仓库开袋使用。

为了探究这些化肥减少的原因,小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末,放在蒸发皿中加热,过一会儿观察到粉末完全消失,同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?

(1)(提出问题)碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?

(2)(猜想)①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应,可能产生的物质有氨气和一些氧化物。

(3)(查阅资料)①碳酸氢铵属于氨肥,不具有升华的性质,说明上述猜想__________ (填序号)不成立;②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味,极易溶于水,其水溶液是碱性,但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝;③NO2为红棕色气体。NO为无色气体,在空气中易发生反应:2NO+O2=2NO2

(4)(实验操作,现象与结论)

实验操作

实验现象

实验结论

①取适量碳酸氢铵于试管中加热,如图一所示,将干燥的红色石蕊试纸接近导管口

产生强烈的刺激性气味,试管壁上有无色液滴且试纸变蓝,但未见红棕色气体

分解产物中有______,没有__________

②按如图二所示装置继续实验,直到反应完全

澄清石灰水变浑浊

分解产物中有__________

(5)(应用)①利用氨气的化学性质,请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论):________________________________________

②如果你家里有碳酸氢铵化肥,你应该如何保存? ______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化镁是制取镁的原料之一。现要测定某化工产品(MgCl2KCl)中所含的氯化镁质量分数,进行实验:先将10g样品完全溶于水,然后把50g一定质量分数的氢氧化钾溶液平均分五次加入样品溶液中,充分振荡,实验所得数据见下表:

编号

1

2

3

4

5

加入氢氧化钾溶液的质量/g

10

10

10

10

10

生成沉淀的质量/g

0.58

a

1.74

2.32

2.32

请分析上述数据,回答下列问题:

(1)表中a______

(2)样品中的氯化钾属于化肥中的______肥。

(3)所用的氢氧化钾溶液中溶质的质量分数是___________

(4)计算样品中氯化镁的质量分数是多少_______________(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小芳对2010年上海世博会安徽馆的部分展品及其材料调查如下

(1)上述展品使用的金属材料是 (写一种即可),使用的有机材料是

(2)煤矸石雕的组成元素之一——硅属于 (金属非金属”)元素。

(3)下列关于铁、锡、铜性质的说法错误的是 (填字母序号)

a.均可以导电 b.均可以和氧气反应 c.均可以和稀盐酸反应

(4)写出直接表示铁比铜活泼的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下列实验装置,回答有关问题.

(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_____(填字母),发生反应的化学方程式为___________.若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先_____,再移开酒精灯.如果收集满一瓶氧气,其验满的操作方法是_____

(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置为_____(填字母).二氧化碳气体在生活和生产中用途广泛,请举例写出二氧化碳的用途__________.(至少两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是(

A.丙的相对分子质量为24B.生成的丙和丁的分子个数比为21

C.反应前后分子总数不变D.参加反应的甲和乙的质量比为223

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中的杂质,所选用的方法不正确的是(  )

物质(括号内为杂质)

操作方法

A

CO2CO

通入氧气点燃

B

NaCl溶液(Na2CO3

加稀盐酸至恰好不再产生气泡为止

C

CaOCaCO3

高温

D

铁粉(锌粉)

加过量FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥

A. AB. BC. CD. D

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