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    时，氯化钠的溶解度为．对这句话理解正确的是（ ）

    A. 水中最多能溶解氯化钠

    B. 时，氯化钠饱和溶液中含氯化钠

    C. 时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为

    D. 时，氯化钠饱和溶液中含有氯化钠

    D 【解析】 溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。A. 水中最多能溶解氯化钠，正确；B. 时，氯化钠饱和溶液中含氯化钠小于，错误；C. 饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为，错误；D. 20℃时，氯化钠的溶解度为36g，其含义是20℃时，在100水中达到饱和时溶解氯化钠的质量为36g。氯化钠...
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第二章探秘水世界单元检测题 题型：单选题

    给固体物质加热时引起试管破裂的原因可能是

    ①试管外壁有水；②试管口向上倾斜③试管底部跟酒精灯芯接触了；

    ④试管质量不好；⑤试管里药品太多

    ①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①④⑤

    B 【解析】 试题①给试管中的物质加热,如果试管受热不均,就会导致试管炸裂，当试管外壁有水时会受热不均，①可能炸裂；②试管口向上倾斜时，冷凝水的倒流也可以使热的试管炸裂，②可能炸裂；③试管底部跟酒精灯芯接触时都会引起试管受热不均而炸裂，③可能炸裂；④ 当试管质量不好时，更容易引起炸裂；⑤试管里药品太多，与试管能否炸裂无关，⑤不会引起炸裂；

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型：多选题

    下列实验操作与所选择的仪器正确的是（ ）

    A. 盛装固体药品–广口瓶 B. 取用二氧化锰固体–药匙

    C. 吸取少量液体–试管 D. 少量液体反应–量筒

    AB 【解析】 A、盛装固体药品用广口瓶，故A正确；B、取用二氧化锰固体用药匙，故B正确；C、吸取少量液体用胶头滴管，故C错误；D、量筒不能用作反应容器，故D错误。故选AB。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型：简答题

    学习研究需要我们要有科学的研究精神．比如做对比实验时，需要我们对不同的物质进行性质对比，要求他们必需其他的条件一致时才可以进行对比．

    小明和小芳是初三年学生．一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程．

    取两只相同的碗，分别向碗各滴花生油．

    取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂．将不知名的洗涤剂配成溶液，“白猫”洗涤剂使用原液．

    分别向碗中加不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂原液，静置．

    （现象：在加不知名的洗涤剂中，花生油浮在水面上．“白猫”洗涤剂原液中呈现沾稠状液体．）

    分别用少量水冲洗碗．（现象：在加不知名的洗涤剂碗中，没有沾稠状液体，“白猫”洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体）．

    推销人员结论：不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好．

    小明说：不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好，因为有事实依据的．

    小芳不同意他的说法．但说不出反对的理由．你同意小明的看法吗？你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论．________

    他们向老师请教，老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫”洗涤剂溶液”．结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果．你认为这是为什么的啊？________

    你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果．

    实验方法

    实验中现象

    结论

    ________

    ________

    ________

    在你的生活和学习中，你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的．________

    不同意；上网、查资料等等沾稠状液体是洗涤剂原液,将原液都配制成溶液都将花生油洗净合格的洗涤剂都有相同的效果．都将花生油洗净合格的洗涤剂都有相同的效果无机磷农药中毒后服用酸奶． 【解析】 （2）探究实验应遵循控制变量原则，即除所研究的因素外其他因素都要相同，该实验中应除洗涤剂的品牌不同，其他都相同，但是该实验中对比效果所采用的洗涤剂的条件是不同的，因此不同意其观点；可以通过上网、查资料或...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型：单选题

    下列关于工业用赤铁矿炼铁的叙述中错误的

    A．设备为电炉

    B．原料为铁矿石、焦炭、石灰石、空气

    C．产物为纯铁

    D．焦炭的作用为与氧气反应产生热量和制造还原剂一氧化碳

    AC 【解析】 试题工业用赤铁矿炼铁的原理可知A．设备为电炉 是错误的叙述；设备为高炉；B．原料为铁矿石、焦炭、石灰石、空气是正确的叙述； C．产物为纯铁 ，是错误的叙述，因该为铁合金；D．焦炭的作用为与氧气反应产生热量和制造还原剂一氧化碳，是正确的叙述；故答案选择AC

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型：单选题

    等质量的镁和铁分别放置在两只烧杯中，向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量．图中能正确反映其过程的是（ ）

    C 【解析】题目给出的图是向等质量的金属中加入酸，由于酸的溶质质量分数相同，由于生成氢气的速度取决于滴加硫酸的速度，所以生成氢气的速度是相同的．而产生的氢气的质量与其相对原子质量有关：假设镁与铁的质量都为1克，根据化学方程式计算可知，则生成氢气的质量分别为g、g，显然镁与稀硫酸生成的氢气的质量较多．故最终生成的氢气镁大于铁，观察图象C符合题意；故选：C．

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷（二） 题型：实验题

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    (1)请写出图中标号仪器的名称：① _____________；②____________。

    (2)实验室制取少量二氧化碳时，如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用______________（填编号）；若要收集干燥的二氧化碳气体，收集装置最好选用_________(填编号)；实验室制备二氧化碳的符号表达式为_____________________。

    (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用____________（填编号）；写出其反应的化学符号表达式__________________________________________。

    (4)实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理(提示：锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水)

    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是______（填写序号）。

    A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤

    ②过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、 ____________。

    ③过滤时需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是_______(选填“甲”或“乙” )。

    (5)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用右上图中装置I和装置II，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法：___________________________。

    长颈漏斗试管BECaCO3+HClCaCl2+CO2+H2ODKMnO4K2MnO4+MnO2+O2BCDA玻璃棒甲用乳胶管将导管b、c连接在一起，在装置I的集气瓶中装满水，将NO气体从导管a中通入，水从导管b、c排出，排出的水收集在装置II的集气瓶中。 【解析】 (1)据图可知仪器①是长颈漏斗、②是试管； (2)实验室制取少量二氧化碳时，如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生...

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷（二） 题型：单选题

    某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL，该同学实际倒出液体的体积为

    A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断

    B 【解析】 试题视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，正确读数，实际体积为18mL，仰视凹液面最低处，读数为10mL，仰视读数比实际更小，那么实际体积应大于10mL。综上，实际倒出液体的体积应小于8mL。选C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第一章步入化学殿堂单元检测题 题型：多选题

    下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（ ）

    A. 烧杯 B. 量筒 C. 燃烧匙 D. 蒸发皿

    CD 【解析】 A、加热烧杯时，要垫石棉网，不能直接加热，选项错误；B、量筒用来量取液体体积，不能加热，选项错误；C、燃烧匙可直接盛放点燃的物质，故可直接加热，选项正确；D、蒸发皿用来进行蒸发操作，可直接用酒精灯加热，选项正确。故本题选CD。

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