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    9．区分下列物质的方法中不可行的是（　　）
    A．用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
    B．用肥皂水鉴别硬水和软水
    C．用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金
    D．用石灰水鉴别氢气和二氧化碳

    分析 鉴别不同物质时，要根据物质的不同性质进行区分，现象要明显，方法要简便；主要通过颜色变化、是否有气泡冒出，是否有沉淀产生等现象来区别．
    A、氧气和二氧化碳都是无味的气体；
    B、肥皂水加入硬水中产生的泡沫较少；
    C、锌能和稀硫酸反应，金和稀硫酸不反应；
    D、石灰水能够和二氧化碳反应产生沉淀．

    解答 解：A、用闻气味的方法不能区别氧气和二氧化碳，因为它们都是无色无味的气体，不能鉴别，故符合题意；
    B、硬水和软水--加肥皂水，产生泡沫多的是软水，泡沫少或没有的是硬水，可以鉴别，故不合题意；
    C、黄铜中含有锌，能和稀硫酸反应，金和稀硫酸不反应，可以鉴别，故不合题意；
    D、氢气不能使澄清的石灰水变浑浊，而二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可以鉴别，故不符合题意；
    故选A．

    点评 本题主要考查不同物质的性质和鉴别，根据物质的性质差异以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．用化学用语（元素符号或化学式）表示：
    空气中含量最高的物质N2；  2个氮原子2N；
    氧化镁MgO；           1个镁离子Mg2+；
    碳酸钙CaCO3；         2个亚铁离子2Fe2+；
    氢氧化镁Mg（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．在实验室中可选择如图装置制取气体．

    （1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）写出制取H2的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？
    （3）若用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，应选择以上哪些装置；并写出对应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．氨对工业级国防具有重要意义，如图为鲁能中学化学学习小组同学模拟工业合成氨原理设计如图1实验．
    查阅资料：（1）碱石灰，是CaO和NaOH的固体混合物，可以吸收水蒸气．
    完成以下实验中相关问题：
    （1）检查装置气密性．
    （2）关闭ac，打开b，从长颈漏斗中加入稀盐酸，A中发生反应生成氢气的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，在E出口处收集H2并验纯．
    （3）关闭a、b、c在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量白磷，此操作的目的是除去空气中的氧气得到较纯净的氮气．
    （4）待多孔玻璃钟罩冷却到室温，先打开a，再加热D处的酒精灯，最后打开止水夹c，H2、N2在催化剂的作用下生成NH3，该反应的化学方程式为N2+3H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2NH3．实验过程中C装置的作用是除去水蒸气，E装置的现象为酚酞试液变红，此现象说明NH3溶于水后溶液呈碱性．
    （5）实验室用固体Ca（OH）2和固体NH4Cl混合在加热条件下制NH3，应选用如图2哪个装置B（填“A”或“B”），该反应的化学方程式为Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从我省栽种较广的杜仲（中药材）中提取．下列有关绿原酸的说法正确的是（　　）
    A．一个分子中含有9个水分子
    B．氢元素和氧元素的质量比为2：1
    C．氢元素的质量分数最大
    D．在一定条件下，可燃烧生成CO2和H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的实验操作正确的是（　　）
    A．
    取用药液    		B．
    量取液体
    C．
    闻气体气味    		D．称量固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．具有百年历史的滨州线松花江铁路大桥经维修后重新开放，桥面铺设了钢化玻璃，透过玻璃可直接俯瞰下面的铁轨、枕木、钢梁等原桥风貌及江面，成为了中东铁路公园一道亮丽的风景线，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．钢化玻璃属于金属材料
    B．钢轨所用材料是锰钢，主要成分为铁、铬、镍，利用了其韧性好、硬度大的性能
    C．为防止钢梁生锈可在钢梁表面刷漆
    D．枕木的主要成分中含有纤维素，纤维素属于蛋白质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．关注碳排放．
    （1）化石燃料属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （2）下列做法不符合“低碳”生活理念的是A．
    A．使用一次性木筷和纸巾　　B．推广太阳能热水器　　C．提倡使用节能灯
    （3）二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一．实际生产中，经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如图（部分条件及物质未标出）所示．

    ①分离室中进行的操作是过滤．
    ②“捕捉室”内发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    ③在整个捕捉过程中，可以循环利用的物质是氧化钙和氢氧化钠．
    ④捕捉到的二氧化碳是一种重要的资源，在高温高压下它与氨气（NH3）反应可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2 +H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据该图回答下列问题．
    （1）t1℃时，A的溶解度为70g．
    （2）现有某温度下A、B两种物质的饱和溶液，测得其溶质质量分数相等，则它们溶质质量分数为20%．
    （3）欲除去固体A中含有的少量杂质B，从而得到纯净的A，应采用的方法是降温结晶．
    （4）t1℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t2℃，溶液中溶剂质量的由大小关系是（忽略水的蒸发）B=C＞A．
    （5）下列实验一定能成功的是①．（填序号）
    ①t0℃时，将30gA加入50g水中形成A的饱和溶液
    ②t1℃时，将70%的A溶液稀释成10%的A溶液
    ③t2℃时，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，析出A的质量最多．

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