【题目】水的净化方法主要有过滤、吸附、蒸馏、沉淀等，其中净化程度最高的是_____；生活中降低水的硬度常用的方法是_____。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】暖贴的发热材料主要由铁粉、活性炭、食盐、水等物质构成。
暖贴内部发热材料的截面图
【提出问题】
发热材料中各主要物质起到了什么作用？
【猜想与假设】
Ⅰ. 铁粉生锈，发生氧化反应，放出热量。
Ⅱ. 活性炭能加快铁粉氧化的速率。
III. 食盐能加快铁粉氧化的速率。
【进行实验】
【解释与结论】
（1）铁生锈的条件是。
（2）已知铁粉在一定条件下生锈，发生氧化反应的产物可能是Fe(OH) 3 ， 该反应的化学方程式为。
（3）分析（填实验编号）数据，可证明猜想与假设Ⅱ正确。
（4）分析实验组4与对照组数据，可证明猜想与假设III正确。请填写表中空缺数据。
（5）某同学认为没有必要进行实验组1，你是否同意他的观点并说明理由。
（6）某同学质疑此实验中忽略了发热材料中的水。你认为分析（填实验编号）的数据，可证明水的作用。
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【题目】小明根据如图所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化学式写成“Co”的原因。下列针对CO和Co的说法中，正确的是（ ）
①一个钴原子中有27个质子②Co表示非金属元素
③CO是由两种元素组成的化合物④CO和Co都含有碳元素
A.①②
B.①④
C.①③
D.①③④
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【题目】下列关于宏观事实的微观解释，正确的是（ ）
A. 尘土飞扬﹣分子在不断运动
B. 水结成冰﹣分子停止运动
C. 氢气燃烧生成水﹣分子种类改变
D. 水银温度计内液面上升﹣分子间间隔变大
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【题目】请用分子，原子的观点解释下列问题：
（1）在阳光下，湿衣服更容易干_____。
（2）某同学设计的趣味实验为：把密封盛有少量酒精的气球浸入90℃的热水中（酒精的沸点为78℃），气球迅速变大，从热水中取出后气球逐渐恢复原状_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A. 铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体
B. 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C. 木炭在空气中燃烧：产生红色火焰，生成一种黑色固体
D. 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
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【题目】某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动。
（1）气体制取。
按如图1所示的制取装置进行实验。
①写出有标号仪器的名称：a ， b 。
②实验室制取CO2的反应化学方程式是。
③实验室收集CO2的方法是 ，
原因是。
（2）实验探究。
[提出问题] 实验室制取CO2时能否采用排水法收集？
[设计实验]
实验一：向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶 ， 说明CO2能溶于水。
实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0），然后按如图2所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。
测得烧杯中液体的pH<7.0，说明溶液呈酸性，原因是。
[实验结论] 实验室制取CO2不宜采用排水法收集。
[拓展延伸] 某同学先对图2装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图3所示）。然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：① ， ②。
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