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1.用化学用语填空:
(1)碘元素I;(2)2个银原子2Ag;(3)2个氮分子2N2;(4)碱中的阴离子是OH-;(5)硫酸亚铁中铁元素显+2价$\stackrel{+2}{Fe}$SO4

分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(4)碱中的阴离子是氢氧根离子,写出其离子符号即可.
(5)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:(1)碘元素的元素符号为:I.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个银原子表示为:2Ag.
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为2N2
(4)碱中的阴离子是氢氧根离子,其离子符号为:OH-
(5)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸亚铁中铁元素显+2价可表示为:$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
故答案为:(1)I;(2)2Ag;(3)2N2;(4)OH-;(5)$\stackrel{+2}{Fe}$SO4

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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11.下列物质间能发生中和反应并产生沉淀的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.实验室中制取CO2 中:
(1)不能用浓盐酸代替稀盐酸的原因:浓盐酸具有挥发性,会导致收集的二氧化碳中混有氯化氢气体;
(2)不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是:稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应的进行;
(3)不能用碳酸钠代替石灰石的原因是:反应速率太快,不利于收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据如图所示要求回答问题:
(1)图中仪器a的名称是集气瓶,c的名称是酒精灯,图F实验的目的是检查装置气密性;
(2)若收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质难溶于水也不与水反应,会与空气中的气体反应或密度与空气相近;
(3)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是B(填序号),用A装置制取氧气反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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16.除去CO中混有少量的CO2,其正确的方法是(  )
A.将混合气体通过足量的石灰水B.将混合气体通过灼热的氧化铜
C.将混合气体与灼热的木炭充分反应D.将混合气体通过纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.水是最重要的自然资源,也是生命之源.
(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务.下列做法属于节约用水的是CD(选填序号).
A.城市生活废水直接排入河流        B.农业上合理使用化肥和农药
C.工业上冷却水循环使用            D.用水后及时关闭水龙头
(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.硬水中含有较多的可溶性Ca2+,Mg2+用微粒符号填空),在生活中可用肥皂水区分硬水和软水,可通过加热煮沸方法来降低水的硬度.
(3)自来水厂净化水的主要步骤如图所示.有关说法错误的是C.

A.步骤①②可除去难溶性杂质       B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④发生的是物理变化         D.步骤①中可加入明矾作絮凝剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.按体积算,人体吸入的空气中二氧化碳约占0.03%,呼出的气体中二氧化碳气体约占4%,向滴有紫色石蕊试液的水中连续吹气,溶液变红色.若把已变色的溶液放在酒精灯上加热,溶液又变紫色,写出上述两个反应的化学方程式CO2+H2O═H2CO3;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学用语表示:
能使石蕊溶液变红色的微粒是H+,能使无色酚酞溶液变红色的微粒是OH-
生石灰的化学式CaO,苛性钠的化学式NaOH.

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11.自然水中因含有不溶性或可溶性杂质,所以饮用前需净化.
(1)除去水中不溶性固体杂质的方法是过滤;
(2)用活性炭除去水中的色素和异味是利用活性炭的吸附性;
(3)将自然水转化为纯水的方法是蒸馏; 
(4)生活中常用明矾来净水,其原理是明矾溶于水后生成胶状物吸附悬浮于水中固体杂质使其沉降下来,原理中属于化学变化的语言描述明矾溶于水后生成胶状物,属于物理变化的语言描述胶状物吸附悬浮于水中固体杂质使其沉降下来.

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