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下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( )

A.金刚石、石墨和都是由碳原子构成的单质

B.一氧化碳和二氧化碳可以用紫色的石蕊溶液鉴别

C.碳和一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应置换出铜

D.空气中一氧化碳或二氧化碳含量过高都会危及人的生命,因为它们都是剧毒

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在以下食物中,遇碘水变蓝的是( )

A.盐汽水 B.牛奶 C.马铃薯 D.鸡蛋

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题

下列各组物质在水中能共存且溶液无色的是(  )

A.KNO3、CuSO4 B.Na2SO4、H2SO4

C.MgCl2、FeSO4 D.Ba(OH)2、K2SO4

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题

生活处处皆化学。下列日常做法中,错误的是( )

A.烘焙面包时加入小苏打作膨松剂

B.食用“加铁酱油”,有利于预防缺铁性贫血

C.用福尔马林溶液浸泡海产品保鲜

D.误食重金属盐后,就医前可服用蛋清或牛奶自救

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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 单元测试卷 题型:简答题

如何检验呼出气体中含有?______

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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 单元测试卷 题型:单选题

下列关于二氧化碳用途的说法中,错误的是( )

A.制大理石

B.干冰作制冷剂

C.可用于灭火

D.在蔬菜温室中作肥料

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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市城阳区一模化学试卷 题型:科学探究题

化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格:

(1)如图A所示为探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用实验示意图,该实验____________(选填“能”或“不能”)证明二氧化锰能加快该化学反应的速率,请简述理由:_____________。

(2)B图所示实验,木炭在图①中燃烧与木炭在图②燃烧剧烈程度_____________(选填“不同”或“相同”)。图③的实验目的是________________________。根据上述木炭燃烧的实验,你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与_______________有关。

(3)硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为________________________。酒精灯的作用是________________________。

(4)D图所示酸的性质实验,可观察到的现象是:试管中溶液_________________;此实验说明酸类物质具有相似的化学性质,这是由于________________________。

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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市城阳区一模化学试卷 题型:单选题

自然界中氧气的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是(  )

A. 人和动物的呼吸 B. 发展利用氢燃料

C. 化石燃料的燃烧 D. 植物的呼吸作用

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科目:初中化学 来源:北京市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:流程题

“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分,达到抑制被储藏物细胞呼吸的目的。

(1)干冰可用于“温控保鲜”,利用干冰的性质是_____。

(2)“气调保鲜”中可使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生:_____。

(3)冰箱中常用如图所示的膜分离技术实现“气调保鲜”。分离后,通入冰箱保鲜室内的气体是_____(填“富氮空气”或“富氧空气”)。

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同步练习册答案