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8.下列各组是日常生活中发生的变化,前者属于物理变化,后者属于化学变化是(  )
A.酒精燃烧  蜡烛融化B.冰雪融化  干冰升华
C.剩饭变馊  高梁酿酒D.滴水成冰  铁锅生锈

分析 化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.酒精燃烧属于化学变化,蜡烛融化属于物理变化;冰雪融化和干冰升华都属于物理变化;剩饭变馊和高梁酿酒都属于化学变化;滴水成冰属于物理变化,铁锅生锈属于化学变化

解答 解:A、酒精燃烧属于化学变化,蜡烛融化属于物理变化,故选项错误;
B、冰雪融化和干冰升华都属于物理变化,故选项错误;
C、剩饭变馊和高梁酿酒都属于化学变化,故选项错误;
D、滴水成冰属于物理变化,铁锅生锈属于化学变化,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.
资料:铜在空气加热能和氧气反应生成氧化铜(CuO)固体

(1)写出装置中发生反应的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL15%
(3)装置一和装置二中气球的位置不同,装置二(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应.
(4)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.将下列实验的现象和注意事项填在横线上.
(1)硫在空气中燃烧时的现象是产生淡蓝色火焰,生成了有刺激性气味的气体,放出热量.
(2)铁丝在氧气中燃烧时的现象是剧烈燃烧,火星四射、生成了黑色固体物质,放出了大量的热.做该实验时要事先在集气瓶底部加少量的水或细砂,其目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列过程中,只发生物理变化的是(  )
A.
纸张燃烧
B.
雕刻石像
C.
葡萄酿酒
D.
铁钉生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.能够用来直接加热的玻璃仪器是(  )
A.燃烧匙B.试管C.量筒D.烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.①用双氧水和二氧化锰制氧气 ②用大理石和稀盐酸制二氧化碳,对这两个反应的共同点说法错误的是(  )
A.都是固体和液体的反应B.都不需要加热
C.都可以用向上排空气法收集D.都可以用排水法收集

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.现有①木炭  ②硫磺  ③红磷  ④镁条  ⑤铁丝,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是②; 发生反应的文字表达式(或化学方程式):硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(2)产生大量白烟的是③;发生反应的文字表达式(或化学方程式):磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)放出大量热,产生耀眼白光的是④.
(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①;发生反应的文字表达式(或化学方程式):碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在282g C15H2205中碳元素的质量.

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