人体中元素的含量多少影响人体健康．下列元素中缺少会得贫血症的是( ) A.钙B.铁C.锌D.碘题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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人体中元素的含量多少影响人体健康．下列元素中缺少会得贫血症的是（　　）

A、钙

B、铁

C、锌

D、碘

考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用

专题：化学与生活

分析：A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断．
B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．
C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．
D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．

解答：解：A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误．
B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项正确．
C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误．
D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．
故选：B．

点评：化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键．

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科目：初中化学 来源： 题型：

用小刀切下一小块黄豆粒大小的金属钠，将其投入半杯水中，将其投入半杯水中，此时可见钠浮在水面上急速游动，并发出吱吱声（有气体放出），反应放出的热使钠熔化为闪亮的银白色小球，甚至着火燃烧．若把同样的一小块钠放入水和煤油的混合物（分层，煤油在上）中，可见钠只在两种液体的界面上急速游动，但并不见着火燃烧．
（1）据以上信息归纳出钠的物理性质有（至少三点）

、

．
（2）钠的化学性质有

．已知在一个反应中，如果有元素的化合价升高，同时就必有元素的化合价降低，据此推测钠与水发生反应的生成物（甲同学猜想为NaOH和O₂；乙同学猜想为NaOH和H₂）；应符合

同学的判断，请从化合价的角度解释原因为：

；按照你的理解钠与水反应的方程式可表示为

．
（3）为什么位于水和煤油界面上的钠不能正常燃烧：

．

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恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是（　　）

A、图书档案失火用水基型灭火器灭火

B、油锅着火，立即盖上锅盖

C、高层住房内着火，立即打开所有门窗

D、煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液．
（1）查阅硝酸钾溶解性．由如图可知，20℃时，硝酸钾的溶解度为

g，在该温度下配制硝酸钾溶液，溶质质量分数最大为

%（计算结果保留整数）．
（2）计算．配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾的质量为

g，所需蒸馏水的体积为

mL（水的密度近似看做1g/mL）．
（3）称量．分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，

（填字母）．
A．先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡
B．先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡
（4）量取．量取所需蒸馏水要用到的仪器是

、

．
（5）溶解．将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解．
（6）稀释．20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液．从下表中找出需要用到的数据：

g/mL．需加入水质量为

．
硝酸钾溶液的密度（单位g/mL）

温度/℃ 质量分数/%	20	40	60
4	1.023	1.016	1.007
10	1.063	1.054	1.044

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”字样．老师告诉他们，这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠．同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究．
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是

（填字母代号）．
A、酸 B、碱 C、盐
【查阅资料】碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液能发生复分解反应．
【做出猜想】（1）可能是

溶液；（2）可能是Na₂CO₃溶液；（3）可能是NaCl溶液．
【设计并试验】

实验	实验操作	主要实验现象	实验结论和解释
I	取样于试管中，向期中滴加无色酚酞溶液	无色溶液变红色	该结论不可能是溶液，理由是
II	另取样于另一支试管中，向其中滴加足量的	产生大量的气泡	该溶液中溶质为碳酸钠，有关反应的化学方程式为：

由此可知，同学们得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
老师指出该结论不严密．理由是：氢氧化钠溶液在空气中敞开放置，发生变质，能产生与实验I和Ⅱ相同现象．请写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学反应方程式

．
老师提示，不需另取样，只要在实验I后的试管中加入足量CaCl₂溶液，若观察到

现象，即可说明该溶液中有氢氧化钠．

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用固体NaOH配制Wg溶质质量分数为X%的溶液，有如下操作步骤：①用量筒量取所需的水 ②将小烧杯放在托盘天平上，快速称好需用NaOH的质量 ③将量筒的水倒入装有已称量好的盛NaOH的烧杯中，用玻璃棒搅拌；④将配好的溶液注入试剂瓶中，用胶塞封闭，贴上标签；⑤计算需用的溶质和溶剂的质量．
其实验操作步骤的正确顺序是

（填序号）

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如图所示，在测定空气中氧气体积含量的实验，下列说法正确的是（　　）