科目:初中化学 来源:山东省莱芜市(五四制)2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是( )
A. 用滴加硝酸银试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是盐酸:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
B. 实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2O
C. 用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D. 用氢氧化钠溶液除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体:NaOH+HCl=NaCl+H2O
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市东台市第五联盟2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
请从“①碳酸钙、②熟石灰、③硫酸、④硝酸钾、⑤烧碱、⑥氯化钠”四种物质中选择适当物质的序号填空:
①可用于改良酸性土壤的是_____;
②工业上用于金属除锈的是_____;
③日常生活中用作复合肥的是_____;
④用作补钙剂的是_____;
⑤日常生活中常用的调味品_____;
⑥炉具清洁剂中含有的一种碱_____。
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省滁州市来安县中考化学一模试卷 题型:科学探究题
木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用如图Ⅰ实验介绍这一知识。
(1).木炭与氧化铜反应的化学方程式是______。
(2).酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是______。
(3).固定试管时,试管口要略向下倾斜,其目的是______。
(4).图Ⅰ与教材中的装置还是略作了改进,实验结束时,可先用弹簧夹夹紧橡皮管,再熄灭酒精灯,这样做的目的除了防止石灰水倒吸入热的试管,使试管炸裂外,还可以防止______。
(5).为了提高成功率,某研究小组设计如图Ⅱ方案进行实验。
(实验研究)
分别称取2g木炭与混合物,按每种比例重复实验3次。实验记录如下表:
总质量相同(2g)但木炭与比例不同的实验对比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加热时间 |
| ||||||
实验现象 | 红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊 | 偶尔红热,气泡较少 | |||||
实验结果 | 表层铜球较大,出现未完全反应的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反应较完全,生成亮红色网状铜块 | 部分生成 | 主要产物是 |
由实验数据分析,除温度外,影响实验的因素是______;
从产物分析,该反应混合物的最佳比例范围是______。
(装置改进)
稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。图Ⅱ装置将卧式装置改为直立式装置。实验时,将反应混合物夯实于试管底部,调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。
(交流讨论)
由于试管中有空气,实验时应注意:
①混合物需进行预热,除了使试管受热均匀外,另外的目的是______。
②从理论上讲,并不能把石灰水变浑浊作为木炭跟开始反应的充分证据。其理由是______。
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省滁州市来安县中考化学一模试卷 题型:单选题
逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理( )
A. 当原子的最外层电子数达到8个电子时,原子的性质比较稳定,氖原子核外最层电子数为8,所以氖气的化学性质比较稳定
B. 由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物
D. 单质由一种元素组成,由一种元素组成就是单质
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科目:初中化学 来源:陕西省汉中市宁强县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究。
(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等。
(猜想假设)猜想1:不相等;猜想2:_____。
(实验探究)甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | |
实验装置(如图) | ||
实验现象 | ①有气泡产生,天平指针_____ (填“向左”、“向右”或不”,下同)偏转 | ②铁钉表面有红色物质析出,溶液颜色发生改变天平指针_____偏转。 |
实验结论 | 猜想1正确 | ③猜想2正确,发生反应的化学方程式为_____。 |
(反思评价)通过讨论同学们认为甲组实验方案不合理。
(得到启示)在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_____容器中进行。
(优化装置)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了改进(如图),待完全反应后,将装置置于天平上称量,所得质量较反应前的小。若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因可能是_____(填字母)。
A.该反应前后原子的种类、数目、质量变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.气球膨胀产生的浮力干扰了实验结果
(得出结论)改进装置后同学们再次进行探究,均得出猜想2正确。
(拓展应用)硝酸铵(NH4NO3)固体在不同温度下发生不同的分解反应,则下列各物质中不可能是该反应产物的是_____(填序号)。
A.NH3 B.H2O C.SO2 D.N2
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科目:初中化学 来源:陕西省汉中市宁强县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
(1)用化学符号表示:2个四氧化三铁分子_____;3个钠离子_____。
(2)写出2C中数字“2”的意义:_____。
(3)氨气是许多食物和肥料的重要成分,同时也是许多药物直接或间接的组成成分。氨气燃烧时的化学方程式为4NH3+3O26X+2N2,则X的化学式为_____。
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科目:初中化学 来源:北京师范大学乌海附属中学2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:推断题
已知A、B、C、D 是初中化学常见的四种物质,在一定条件下它们之间的关系如图(部分物质及反应条件已略去).其中B、C 是组成元素相同的气体,D 是目前世界年产量最高的金属,A 是黑色固体,请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A_____;B_____。
(2)C 在工业上常用来冶炼D,写出其反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:山东省聊城市莘县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用如图的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是_____。
(3)称量NaC时,天平平衡后的状态如图①所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为_____,计算量取水的体积是_____(水的密度为1g/mL)。
(4)经检测该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)。
A.氯化钠固体不纯
B用量筒量取水时俯视读数
C装瓶时有少量溶液洒出
D溶解时烧杯内壁有水珠
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