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    17．质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．

    （1）某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置（A、B、C）来验证质量守恒律．其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能．否定B装置的理由是：物理变化不适用质量守恒定律．否定C装置的理由是：反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中．
    （2）小明将C装置进行改进，如图D所示．
    ①此实验的反应原理是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②此实验的现象是有大量气泡产生，气球胀大．
    ③待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小．若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是膨胀的气球产生了浮力．

    分析 化学反应遵循质量守恒定律，物理变化不能用质量守恒定律解释；
    碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．

    解答 解：（1）否定B装置的理由是：酒精和水混合没有发生化学变化，不能用质量守恒定律解释；
    否定C装置的理由是：反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中．
    故填：物理变化不适用质量守恒定律；反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中．
    （2）①发生的化学反应方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②石灰石中的碳酸钙和稀盐酸反应生成了二氧化碳气体，此实验的现象是有大量气泡产生，气球胀大；
    ③二氧化碳充满气球时，产生了浮力，在浮力的作用下，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小．
    故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；有大量气泡产生，气球胀大；膨胀的气球产生了浮力．

    点评 气球中的二氧化碳会产生向上的浮力，气球膨胀的越大，产生的浮力越大，要注意理解．

    练习册系列答案
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    7．品红扩散的实验证明了（　　）
    A．分子在化学变化中可分B．分子是在不断的运动着的
    C．分子是由原子构成的D．一切物质都由分子构成

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    8．配平下列方程式
    （1）1CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O              
    （2）3CO+1Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （3）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+1O2↑

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    5．既能用浓硫酸又能用固体氢氧化钠干燥剂的气体是（　　）
    A．SO2B．CO2C．N2D．NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．现有三支试管，分别加入不同温度和体积的水，试管编号及相关数据如下表．
    试管编号ABC
    水的体积/mL51010
    水的温度/℃202050
    （1）向三支试管中各加入0.5g硫酸铜粉末，完全溶解．溶液颜色最深的是A．
    （2）再向B、C两支试管中加硫酸铜粉末至饱和，则B中溶液的颜色较C中的浅．
    （3）由此实验可得出：溶质的质量分数越大，有色溶液的颜色越深．

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    2．下列实验操作能达到预期目的是（　　）
    ①用20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液；
    ②用量筒量取5.62mL的水；
    ③用托盘天平称量5.6gNaCl固体；
    ④用托盘天平、烧杯、量筒、玻璃捧配制一定温度下30%的NaCl的溶液．
    A．③B．③④C．②③D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学来源于生活，服务于生活．铝壶长时间煮水，内有一层水垢[主要含CaCO3和Mg（OH）2]，可选用盐酸（填试剂名称）采取少量多次的方法除去，所用试剂不能过多的原因是（用方程式表示）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置是B（选填装置序号）该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；使用E（选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净，检验瓶中装满氧气的方法是当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了
    （3）实验室若选A、E装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：把导管在水槽中移出．
    （4）与A装置相比用B装置制氧气的优点是方便加液体药品．（写一点）
    （5）若用上图最后所示的装置收集一瓶氧气，实验前将该装置装满水正放，则气体应从d（填“c”或“d”）端进入．

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    18．铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中可以燃烧，说明物质与氧气反应的剧烈程度与氧气的浓度有关．铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热．做此实验时，铁丝要绕成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积；铁丝前端系一根火柴是为了引燃铁丝；集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙，这是为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底．如果实验过程中没有观察到火星四射的现象，没有成功的可能原因：铁表面有锈、氧气不纯等（答出两点）

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