【题目】实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴及以下仪器,请回答下列问题:
(1)若补充一种药品可以制取一种气体A,则反应的化学方程式是_________________;若补充一种仪器,还能制取另一种气体B,则在此实验中加热试管的操作是_________________________。
(2)将导管伸入集气瓶收集气体B时,当集气瓶中的水排完以后,应在______________,小心的把集气瓶移出水槽,正放在桌子上。实验结束后若先熄灭酒精灯,试管内的_______________,在压强差的作用下,水会沿导管进入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
(3)制取二氧化碳的实验中长颈漏斗使用的注意事项是___________。
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 先用酒精灯在试管下方来回移动几下,使试管均匀受热,然后将酒精灯的外焰集中在有药品的部位加热 水槽中水面以下盖上玻璃片 气体体积缩小,压强减小 长颈漏斗的下端管口要浸没在液面以下
【解析】
(1)初中阶段重点学习的是氧气和二氧化碳的制备,题中提供了氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰,若要制备氧气,不需要补充药品,而制备二氧化碳需要稀盐酸和石灰石,题中没有提供石灰石,因此若补充一种药品可以制取一种气体A,A气体是二氧化碳,制备二氧化碳的反应化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因为题中没有提供酒精灯,而用氯酸钾和二氧化锰制备氧气必须加热,因此若补充一种仪器,还能制取另一种气体B,B气体是氧气,该反应在试管中进行,在此实验中加热试管的操作是:先用酒精灯在试管下方来回移动几下,使试管均匀受热,然后将酒精灯的外焰集中在有药品的部位加热。
(2)排水法收集氧气时,当集气瓶中的水排完以后,如果将集气瓶移出水面再盖上玻璃片,瓶内气体会逸出到空气中,所以应在水槽中水面以下盖上玻璃片,然后小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌子上。实验结束后若先熄灭酒精灯,试管温度下降,试管内的气体体积缩小,压强减小,在压强差的作用下,水会沿导管进入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
(3)为了防止反应中生成的气体从长颈漏斗中逸出,制取二氧化碳的实验中长颈漏斗使用的注意事项是:长颈漏斗的下端管口要浸没在液面以下。
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【题目】已知CO2+H2O+CaCO3═Ca(HCO3)2,下列图象表示将二氧化碳气体缓缓通入到一定质量的饱和石灰水中某些量随通入二氧化碳质量的变化趋势,其中不正确的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是1—3周期元素的部分信息,请认真分析表中信息,回答下列问题。
IA | 0 | |||||||
1 | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | ||
2 | ||||||||
3 | Z |
(1)相对原子质量为20.18的元素,其原子序数为_____,核电荷数为7的元素属于__________(填“金属元素”或“非金属元素”)。
(2)第二周期共有______种元素,该周期元素原子的质子数从左到右依次_________(填“递增” 或“递减”)。
(3)3号元素和11号元素的化学性质相似的,原因是它们的__________数相同;周期表中Z元素的原子最外层电子数为____________
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【题目】(3分)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:
A B C
(1)A中观察到的现象是 。写出CO还原Fe2O3的化学方程式 ;
(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 ;
(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 。
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【题目】下图是A、B、C三种固体(均不含结晶水)的溶解性曲线,下列说法错误的是( )
A. t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液的溶质质量分数B>A=C
B. 将t2℃时A、B的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量一定是A>B
C. 若B中混有少量A,可用蒸发结晶的方法提纯B
D. 将t1℃等质量的A、B的饱和溶液升温t2℃时,所得A、B溶液的质量一定相等
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫酸铵固体中加入熟石灰研磨:白色固体中产生有色有刺激性气味的气体
B.甲烷在空气中燃烧:无色气体燃烧发出淡蓝色火焰,放热
C.加热通入少量二氧化碳的紫色石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
D.向硬铝中加入足量的稀盐酸:银白色固体表面有气泡产生,固体逐渐减少至消失,放热
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【题目】下图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。A的水溶液呈蓝色,B中含有两种元素,C是大理石的主要成分(图中用“一”表示两种物质能发生反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质)。请回答下列问题:(以上反应均在初中知识范围内)
(1)分别写出B、E两种物质的化学式B:_____;E:_____。
(2)F与A反应的化学方程式:_____。
(3)D转化成C的实验现象:_____。
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【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:b____.
(2)若用E装置收集氢气,则氢气应从____口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是__。 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,为了获得纯净干燥的气体,需要让气体先后两次通过 E 装置,在 E 内应该分别放入的药品是____和___。也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取 CO2,该反应的化学方程式____.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤:
①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水取气法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(写序号)____。
(5)若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是 ________________。
(6)小明利用B装置制取氧气时发现由于反应速率过快导致无法收集到纯净的气体。询问老师后,老师建议把长颈漏斗换成分液漏斗,这样改装的好处是____。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置回答问题。
(1)写出图中所示实验仪器的名称:a_____;b_____;
(2)连接 A、B 装置,观察到 B 装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是_____。
(3)王刚同学利用C、D装置进行二氧化碳的实验制取、性质实验,C 中反应所需药品是_____;D 中实验现象是_____。李静同学利用图中E、F装置得到纯净、干燥的二氧化碳气体,E中饱和NaHCO3溶液的作用是 __________。
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