下列的反应中生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（ ）
A．3 AB2+ B2===2C B．AB+ B2===2C
C．2AB+ B2===2C D．AB2+ 2B2===2C
科目：初中化学 来源： 题型：
分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是
氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
① 40℃时，氯化钠的溶解度为____________g。
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）。在20℃时，
将100g的水加入30 g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30度，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到0.1%)。
③10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______。
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________。图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活中一些物质的pH如下表所示，其中显碱性的是（）
| 柠檬 | 糖水 | 牙膏 | 牛奶 | |
| pH | 2～3 | 7 | 8～9 | 6～7 |
A．柠檬 B．糖水 C．牙膏 D． 牛奶
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科目：初中化学 来源： 题型：
像科学家一样“做科学”﹣﹣探秘氢氧化钠
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面出现了大量的白色粉末．某兴趣小组的同学对该样品进行了探究．请回答下列问题：
（1）实验证明，这份氢氧化钠已经变质，但不能确定是否完全变质．请你从下列药品中选择合适的试剂，探究氢氧化钠是否完全变质．
药品：蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸、氯化钙溶液．
你的实验方案是 ．用化学方程式表示该实验中所依据的化学反应原理： ．
（2）如果给你一份未知浓度的稀硫酸，要求通过定量实验，测定氢氧化钠变质的程度（即样品中氢氧化钠的含量），请你给出具体的实验方案．
| 实验方案 | 反应的化学方程式 |
（3）实验证明，氢氧化钠部分变质，请你设计一个提纯该样品的实验方案，以得到纯净的氢氧化钠固体．
提纯样品应采用的试剂是 ．
| 实验方案 | 反应的化学方程式 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
配平下列化学方程式
（1）__Al+__O2
__Al2O3
（2）__CH4+__O2CO2+__H2O
（3）__Cu2(OH)2CO3
__CuO+__CO2+__ H2O
（4）__H2+__WO3
__W+__ H2O
（5）__NH3+__O2__N2+__ H2O
（6）__C2H6O+__O2__+CO2+__ H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
对有关实验现象的描述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧产生白烟 B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁 D．干冰在空气中升华周围出现白雾
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列离子能在水溶液中大量共存的是
A、Cl-、NO3-、Ag+、Na+ B、Na+、Cl-、OH-、Fe3+
C、SO42-、NO3-、K+、H+ D、Ca2+、Cl-、CO32-、K+
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