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    化学方程式2H2O2H2↑+ O2↑不能表示

    A．水中含有氢气和氧气

    B．水在通电的条件下分解为氢气和氧气

    C．两个水分子在通电的条件下分解生成两个氢分子和一个氧分子

    D．每36份质量的水完全分解后，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：由化学方程式2H2O2H2↑+ O2↑可知：水在通电的条件下分解为氢气和氧气；两个水分子在通电的条件下分解生成两个氢分子和一个氧分子；每36份质量的水完全分解后，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气；水由氢元素和氧元素组成。选A。

    考点：化学方程式的意义。

    点评：化学方程式表达了物质反应的过程、化学反应的条件、微粒的个数比、物质的质量比等信息。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验是学习化学的一个重要途径，化学实验和科学探究都离不开实验装置．下列是实验室制取氧气的装置，请回答下列问题：

    （1）写出指定仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    ，b
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；
    （2）请写出实验室用过氧化氢制取O2的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；若用此种方法制取得到干燥氧气，可增加一干燥瓶，里面可以盛装
    浓硫酸
    浓硫酸
    （填一物质）．
    （3）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）
    BC
    BC
    ，用排空气法收集氧气检验O2是否已经集满的方法是
    将带火星的木条放在瓶口，看是否复燃
    将带火星的木条放在瓶口，看是否复燃
    ；装入药品前必须进行的一步操作是
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ；
    （4）若用排水法收集O2，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是
    等装置内的空气排净后，看到气泡连续均匀冒出时再收集的氧气较纯
    等装置内的空气排净后，看到气泡连续均匀冒出时再收集的氧气较纯

    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是
    AC或AE
    AC或AE
    （填字母代号），而且以高锰酸钾为试剂制取氧气时需要在管口放一团棉花，它的作用是
    防止高锰酸钾小颗粒堵塞导气管
    防止高锰酸钾小颗粒堵塞导气管
    ，反应的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；
    （6）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择
    A
    A
    （填装置编号，下同），收集装置应选
    D或E
    D或E
    ；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两个同学在开展研究性学习时，做了一个十分有趣的实验，装置如图所示．在烧杯A、B中分别盛有两种不同的无色溶液，小木块上各固定一支点燃的蜡烛，向A烧杯溶液中撒入白色粉末后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向B烧杯溶液中撒入黑色粉末后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．
    （1）撒入的白色粉末可能是
    碳酸钠
    碳酸钠
    ，烧杯A中蜡烛熄灭的原因是
    反应生成了二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳使蜡烛与空气隔绝，火焰熄灭
    反应生成了二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳使蜡烛与空气隔绝，火焰熄灭
    ；
    （2）烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是
    过氧化氢分解生成氧气，氧气能支持燃烧，所以蜡烛燃烧更旺
    过氧化氢分解生成氧气，氧气能支持燃烧，所以蜡烛燃烧更旺
    ，写出该反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?湘西州）同学们常用如图所示装置来制备常见的气体．
    请回答：
    （1）写出图中仪器①的名称
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）用E装置收集气体的方法叫做
    排水集气法
    排水集气法
    ．
    （3）如用B装置和H2O2、MnO2制取氧气，写出反应的化学方程式
    2H2O2
     催化剂 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     催化剂 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （4）某同学用A、E装置和高锰酸钾粉末制取并收集一瓶氧气，当加热到有连续、稳定的气泡冒出时，才开始收集气体，而不是一看到有气泡冒出时就立即收集气体．其原因是
    为了充分赶走装置内的空气，提高所收集氧气的纯度
    为了充分赶走装置内的空气，提高所收集氧气的纯度
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题
    （1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用发生装置B，加入药品前应进行的操作是
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ，请写出反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，应采用的发声装置
    B
    B
    ，采用装置E收集而不用C的理由
    二氧化碳的密度比空气大，能够溶于水
    二氧化碳的密度比空气大，能够溶于水
    ，证明二氧化碳收集满的方法是
    把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
    把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
    ．
    （3）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．则选用的发生装置为
    A
    A
    ；收集氨气应选用的装置为
    D
    D
    ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题

    （1）写出标图中标号所示仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ②
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）写出制氧气的一个化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，排空气法收集氧气时，检验氧气在集气瓶中收集满的方法是
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    ．A装置中试管口略向下倾斜的目的是
    防止水倒流而炸裂试管
    防止水倒流而炸裂试管
    ．
    （3）若将未过期的消毒用双氧水（过氧化氢溶液）滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是
    氧气
    氧气
    ．
    （4）对于图中B装置，为了便于调控反应的进行，可以对B装置进行改进，请简要说明你的改进措施
    把长颈漏斗换成分液漏斗
    把长颈漏斗换成分液漏斗
    ．
    （5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物生成氯化钙、水和氨气来制取氨气时，选择
    A
    A
    装置来完成该实验，收集氨气的装置最好是
    E
    E
    ．该反应的化学方程式是
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ．

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