A. | 检验碘盐中是否含有碘单质 | B. | 除去烧开水的铁(铝)壶中的水垢 | ||
C. | 鉴别食盐和纯碱 | D. | 制取二氧化碳气体 |
分析 A、根据加碘盐中加入的是碘的化合物,不是碘单质分析;
B、根据水垢的成分碳酸钙可以和酸反应分析;
C、根据食盐和纯碱的化学性质进行分析判断;
D、根据碳酸盐可以和酸反应产生二氧化碳分析.
解答 解:A、碘与淀粉变蓝是指与碘单质与淀粉变蓝,而不是碘的化合物,而食盐加碘加入的是碘的化合物,故在家庭中只利用厨房中物品不能检验.故此选项符合题意;
B、水垢的成分碳酸钙可以和酸反应,因此可以用食醋反应,故此选项不符合题意;
C、鉴别食盐与纯碱可利用醋酸产生气泡的是纯碱,故此选项不符合题意;
D、食醋和苏打反应产生二氧化碳,可以制取二氧化碳,故此选项不符合题意;
故选项为:A.
点评 此题是一道与生活相关的化学题,解题的关键是能够对生活中的化学要有较明确的认识,属基础性知识考查题,在做鉴别题时,一定要通过出现明显的不同现象来鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 | |
B. | 天然气泄露时,立即打开排气扇将其抽走 | |
C. | 浓硫酸沾在皮肤上立即用水冲洗,再涂上硼酸溶液 | |
D. | 电器着火立即泼水灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化中分子、原子不能再分 | |
B. | 不同元素间最本质的区别是电子数不同 | |
C. | 相同元素组成物质一定是纯净物 | |
D. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | ①将黄铜样品和过量稀盐酸加入烧杯中并称重 | ②待反应完全后,称重 |
实验图示 | ||
实验数据 | 烧杯、样品和稀盐酸的质量共为200.0g | 烧杯和其中混合物的质量为199.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 初春的荷塘柳絮飞扬 | B. | 盛夏的三圣百花争艳 | ||
C. | 深秋的塔山黄叶满地 | D. | 寒冬的梅林暗香飘逸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 20℃时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等 | |
C. | 降低温度可使乙的不饱和溶液变为饱和溶液 | |
D. | 20℃时甲的饱和溶液升温至40℃,溶液中溶质的质量分数增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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